Статьи

Алин Бельковский-младший, Москва

Президент России Владимир Путин говорит, что стране нужен рост не менее 5-6 процентов ВВП в год.Оно и понятно, ибо при росте менее 5 процентов невозможно удержать на заявленном уровне одновременно расходы на социальные нужды и на оборону страны. Кроме того, стабильность социальных расходов гарантирует внутриполитическую стабильность, а оборонных – гарантияю внешнеполитической свободы и суверенитета. И то и другое для самосохранения независимой и самодостаточной России жизненно необходимо... И вот президент говорит правительству: нам необходимы пять процентов роста. Понятно? А правительство ему отвечает: «Не, пять не получится... От силы три. Нет, даже два с половиной. Короче, вообще не будет роста, будет спад». Но, как? Те элитные слои общества, которые должны, казалось бы, служить Кремлю надёжным кадровым резервом, генератором стратегических концепций и прорывных идей, проводником его политики внутри страны и на международной арене - эти «элитные» слои ни на что подобное, оказывается, не способны! «Откатывать» и «пилить» бюджет - пожалуйста! А остальное - увольте, их это мало интересует... Сформировавшаяся за последние 20 лет русофобская ворократия с точки зрения государственного управления чудовищно неэффективна. Так же всем понятно, что со времен правления Ельцина Россия более двух десятилетий имела неравноправные отношения с Западом и уступала ему во всём, как бедный родственник. Разумеется, Западу это нравилось, так как он никогда не хотел и не хочет видеть Россию экономически сильной державой, ведущей самостоятельную политику. И при этом Запад без оглядки на Россию делал всё, что считал нужным, например, развалил на несколько частей братскую, славянскую Югославию.
Ключевые события прошлого года для «Русского мира» и, соответственно, для нынешней России на постсоветском пространстве связаны с украинским кризисом. Это следующий ряд действий:
- подготовленный Западом под руководством США майдановский переворот под русофобскими и бандеровско-неонацистскими лозунгами;- вооруженная война русскоязычного населения Донбасса против незаконно захватившего власть киевского режима;
- крымский референдум и вхождение Крыма в состав России.
Владимир Путин признанием воссоединения Крыма с Россией нарушил монополию Запада на единоличное управление миром, исходя из положения, что Россия должна действовать в соответствии с собственными национальными интересами. Именно это запустило западный механизм санкций против России, то есть механизм, который бы заставил Россию уйти с самостоятельного пути развития и вновь подчиниться диктату Запада в ключевых политических и экономических вопросах. А Украина — это повод для объявленной Западом войны России, стремящейся к самостоятельности. Не будь кстати подвернувшейся Западу Украины, был бы найден другой повод.

В связи с вышеизложенным можно сделать несколько обобщений и выводов [1-5]:

— большинство россиян уверено, что оснований или доводов не то что для развития, а даже сохранения действующей в стране неолиберальной модели капитализма нет, ибо управляющий экономикой страны более двадцати лет гайдаро-ясинский блок правительства со своей либеральной экономикой, разрушившей отечественную промышленность, сельское хозяйство, медицину, образование и науку, «уверенно» сохраняет Россию в положении сырьевого придатка индустриального Запада;

— нынешние скоропалительные действия нашей либеральной власти, эффективные несколько лет назад, сегодня выглядят малоубедительными, упертыми в некие политические рамки решений по западных заготовкам-шаблонам для стран с сырьевой экономикой. А это поднимает напряжение, стресс и, соответственно, желание власти уйти от принятия кардинальных решений по напрашиваемому решению об отказе от либеральной экономики и переходу к индустриально-мобилизационной экономике, способной возродить порушенные либералами промышленность, науку и образование. Более того, нынешнее либеральное правительство не готово проводить хоть сколько-нибудь серьёзные реформы и тем самым способствует дальнейшему обострению общего кризиса;

— в условиях резко меняющейся ситуации у людей, принимающих решения, стал испытываться недостаток времени, возможностей и ресурсов на принятие оптимальных решений. Следствием этого явились ряд негативных моментов в реакции на текущие события правящих кругов: их действия стали истеричными, менее расчетливыми, а использование ими импровизации на базе «модернизации западных рецептов спасения экономики» порой только ухудшали исходное положение;

— в своих отношениях с Западом российская либеральная элита оказалась в самой же созданной ловушке: с одной стороны, она прекрасно понимает, что сырьевая Россия с разрушенной советской промышленностью выиграть противостояние с индустриальным Западом не может, сохраняя неолиберальную модель либеральной экономики, а, с другой стороны, российская элита постоянно твердит о верности курсу либеральной экономики и уверяет Запад, что никакие трудности не свернут Россию с пути рыночной экономики.

Нежелание власти менять что-либо в экономическом управлении страной вызывает вопросы и разочарование у простых россиян. В этой связи, на наш взгляд, представляет интерес мнение о российской элите политолога, редактора журнала Рабкор.ру Бориса Кагарлицкого [http://comstol.info/2014/12/aktualnyj-kommentarij/10454]:

1. «Вступая в противостояние с империалистическими державами, она (российская элита,— авт.) должна понимать, что выиграть его невозможно, сохраняя неолиберальную модель. Как минимум, оставаясь в рамках капитализма, они должны были бы пойти по пути прогрессистского курса с опорой на социальные потребности. Если вы так боитесь социализма, марксизма, станьте хотя бы «социал-популистами» на уровне действий, а не риторики. Проводите курс на национально и социально ориентированное развитие, как это делали элиты Третьего мира, оказавшиеся в противостоянии с Западом: Гамаль Абдель Насер, молодой Каддафи, Неру».

2. «Однако российские элиты принципиально не пошли на такой шаг. Более того, они усугубили неолиберальный курс: продолжили реформу образования, развернули в небывалых масштабах реформу здравоохранения, устроив погром медицины не где-нибудь, а именно в Москве. Эти шаги были совершенно неразумны с точки зрения последствий и продиктованы элементарной жадностью. Сюда можно отнести и убийственную политику Центробанка последних месяцев, и знаменитую речь Путина, где он, заявляя о противостоянии с Западом, стал настаивать на дальнейшей либерализации экономики, амнистии для оффшорного капитала и т.д. Вывод один: правящий класс просто не способен проводить ту социально-экономическую политику, которая могла бы обеспечить ему хоть какой-то шанс на успех. И, как показывает практика, такие люди обычно сходят со сцены. Похоже, мы подошли к рубежу, за которым неолиберальная элита теперешней России просто обрекла себя на катастрофу».

3. «Эта ситуация очень похожа на ту, что складывалась в России в 1915-1916 гг. Царская элита и близкая к ней буржуазия в целом понимали, что нужно делать, но в силу классовой ограниченности оказались неспособны реализовать свои замыслы. То же самое позже случилось и с Временным правительством. Совершенно иначе действовали большевики, которые без лишней болтовни взяли и передали помещичью землю крестьянам. Без такого шага невозможно было провести продразвёрстку. Чтобы кормить города, нужно было изымать у деревни хлеб по нерыночному, неэквивалентному курсу. И большевики имели моральное право на такой шаг, поскольку дали крестьянам в обмен что-то существенное, фундаментальное — землю. Естественное, что пока у власти в России был класс помещиков, такая сделка была бы невозможна. Левым силам это обстоятельство необходимо всегда принимать во внимание, взаимодействуя с либералами. Несмотря на резкую оппозиционность риторики, их буржуазная классовая сущность не позволит им перешагнуть границы той политики, которую проводит нынешняя российская власть. «Не верить либералам!», — таким должно быть наше абсолютное кредо по отношению к этой публике».

4. «Мы должны готовиться к собственной борьбе и иметь в виду следующее. Многие люди, которые сегодня поддерживают власть, в случае её смены будут, что называется, «освобождены от присяги» в моральном плане. На Украине так и произошло: значительная часть населения страны если и не очень поддерживала Януковича, то во всяком случае не боролась против него, поскольку видела, что его противники — ещё хуже. Когда Януковича свергли, высвободилась социальная протестная энергия, которая рванула на Юго-востоке».

5. «Если в России с гарантом что-нибудь случится, такие люди придут к нам. И мы должны учиться разговаривать с ними не на уровне абстрактных лозунгов, а выдвигать чёткие требования, предлагать конкретные решения. И эти предложения могут быть объединены под общей идеей нового социального государства, которая, конечно, не является для нас заменой борьбы за социализм».

И вновь, как и раньше, — в момент развала Западом мощного в военно-экономическом отношении Советского Союза, — встает вопрос: «Что делать?»

Ответ в виде трёх решений «лежит на поверхности»:

1. Пока не заработают на полную мощь, как при советской власти, заводы и фабрики, которые сейчас либо закрыты, либо жизнь в них чуть "теплится", пока высшая власть не даст отпор находящимся в её рядах либералам-прозападникам, копирующим и внедряющим в России так называемые "западные ценности", и пока во всех коридорах власти в экономике, промышленности, науке и образовании "командовать парадом" будут не профессионалы-специалисты, а руководители-назначенцы из рядов "эффективных" менеджеров по "распилу" госбюджета, все проекты по выведению России в число стран — индустриальных мировых лидеров, обречены на провал.

2. Большинство россиян двумя руками голосует за внешнюю политику нашего президента, руководство которой он никому не отдал на откуп, и сам ведёт генеральную линию на политико-экономическую самостоятельность России от Запада… Но внутренней политикой России в области науки, образования, культуры, медицины и других областях социальной сферы по-прежнему руководят засевшие в центре и на местах либералы-прозападники через своих назначенцев — "эффективных" менеджеров, сместивших профильных руководителей-специалистов. Причем деятельность этих назначенцев-менеджеров только отдаляет Владимира Путина от народа. И о каком единении российского народа может идти речь, если решения этих назначенцев коренным образом не совпадают с интересами народа? И это, естественно, вызывает протестный процесс и выводит людей митинговать на улицу, что как бальзам на душу радует Запад и его пятую колонну в России.

3. Как хочется, чтобы Владимир Путин, «своих не сдающий», вспомнил об Иосифе Сталине, для которого не было чужих и своих, а важно было только дело, и который разогнал всех либералов и построил мощное государство с первоклассной промышленностью, наукой и образованием, что позволило Советскому Союзу сломать хребет немецкому фашизму, победить милитаристскую Японию, создать атомную и водородную бомбы — всё то, чем мы сейчас пользуемся, в том числе и для защиты Отечества. Мы помним, что в своё время Путин и с либералом-прозападником Ходорковским пил на брудершафт… В силе и Чубайс, и Греф, и Кудрин, и другие "влиятельные кроты" — либералы... Но перемены, пусть и не сразу, наступают. Ждём решительного размежевания позиции Владимира Путина с либералами-западенцами. Всё сейчас меняется так быстро, в отличие от прошлых лет, что скоро нам всём станет ясно, будем ли мы по-прежнему сырьевой кладовой Запада, или станем самодостаточной, независимой и гордой страной «Русского мира».

Интересно, а задумывался ли Владимир Путин о возможности российской элиты перестроиться на служение народу , например, как политолог Владимир Безбородов, размышляющий о нынешнем противостоянии Запада с Россией: «…для представителей бизнеса, чиновничьего аппарата, известных и мелькающих на телеэкранах личностей сейчас наступает «час икс». Им надо сделать свой выбор, с кем они — с народом и страной, или сами по себе, со своими сиюминутными выгодами и прибылями. Не дожидаясь, пока команда корабля, взбунтовавшись, их начнет выбрасывать за борт,подначиваемая на очередной «майдан» известными на весь мир пиратами мировой геополитики, а потом и сам корабль посадит на мель под улюлюканье специалистов по демонтажу строптивых государств" [http://politrussia.com/society/imeet-li-elita-620/ 15.12.14].

Общеизвестно, что рейтинг Владимира Путина по деятельности во внешней политике зашкаливает за 80%, но в то же время его рейтинг во внутренней политике значительно ниже... Об этом свидетельствуют рассуждения политолога Андрея Истомина, который бьёт тревогу: "Либералы сознательно реализовывали в России долгосрочную программу разрушения. Пришло время поворота к сталинскому курсу созидания!" И делает следующие выводы и прогнозы [http://kprf-kchr.ru/?q=book/export/html/6352]:

— основная причина роста негативного отношения к президенту — это отсутствие внятных перспектив развития государства. Это подтверждается отсутствием в разрекламированном в ходе предвыборной кампании партии "Единая Россия" в преддверии парламентских и президентских выборов в 2007 и 2008 годах "плане Путина" не то что великих, но даже внятных предложений по экономическому подъему страны и понятных обществу целей вывода России из роли сырьевого придатка Запада. Наличие зрелищ — Олимпиада в Сочи, чемпионат мира по футболу и прочее — не искупает отсутствие реальных достижений и побед, отсутствие цели. Нельзя бесконечно выезжать на сохранении страны от развала в 1999-2001 гг. и поддержании порога «стабильности»;

— чтобы Россия пережила глобальный системный кризис (а приближается вторая волна, за которой может последовать серьёзный региональный конфликт и ещё более серьёзный всплеск насилия по всей планете), необходимо вернуть корабль под названием "Россия" на сталинский курс построения общества созидания и познания. Общество потребления не переживёт глобальной бури…
А времени-то остаётся всё меньше... Вот Сталин, к примеру, когда оказался в такой же ситуации в 30-х годах ХХ века, решил вопрос смены элит радикально. Понял, что с русофобами из «ленинской гвардии» он потеряет страну, проиграет войну и сам погибнет. И бестрепетно заменил всю эту хазарскую «гвардию» на элиту нового типа... И , на наш взгляд, правы патриоты России, которые призывают Владимира Путина, во-первых, ориентироваться на народную, прочную социальную опору, надёжную и устойчивую , не подверженная влиянию сиюминутной конъюнктуры и разлагающей вражьей пропаганды, и, во-вторых, способствовать созданию из этой опоры мощного кадрового резерва профессиональных управленцев, готовых стать эффективным инструментом Кремля в публичной политической борьбе и закулисной подковёрной интриге с либералами и прочими помазанниками Запада.Также очевидно, что если в ближайшее время Кремль не сумеет этого сделать и не сформируетширокое народно-патриотическое движение, на которое он мог бы опираться в своей войне с внешними и внутренними врагами России, то Владимир Путин рискует повторить судьбу Милошевича и Каддафи...

Будем верить в мудрость и политическое чутье нашего лидера, сумевшего поднять Россию с колен в противостоянии с двуличным Западом...


Литература

1. Мулюкин О.П. Хватит мямлить, спросим честно: "С кем будем модернизировать промышленность России? С "распильщиками"-менеджерами?" [http://topwar.ru/63199-hvatit-myamlit-sprosim-chestno-s-kem-budem-modernizirovat-promyshlennost-rossii-s-raspilschikami-menedzherami.html    24.11.14].
2. Мулюкин О.П. Дорога в стойло [http://topwar.ru/63694-koleya-prolozhennaya-zapadom-dlya-rossii-vedet-ee-v-kolonialnoe-stoylo-evropy-i-ssha.html   01.12.14].
3. Мулюкин О.П. Вспоминая советское «далёко» [http://topwar.ru/63893-vspominaya-sovetskoe-daleko-pod-rukovodstvom-narodnoy-kommunisticheskoy-partii-sovetskogo-soyuza.html   03.12.14].
4. Мулюкин О.П. «За» и «против» перехода к мобилизационной экономике[http://topwar.ru/64413-nyneshnyaya-rossiya-za-i-protiv-perehoda-ot-liberalnoy-k-mobilizacionnoy-ekonomike.html   10.12.14].
5. Мулюкин О.П. Проблемы, которые не может решить наше либеральное правительство, становятся проблемами народа [http://topwar.ru/74865-problemy-kotorye-ne-mozhet-reshit-nashe-liberalnoe-pravitelstvo-stanovyatsya-problemami-naroda.html   14.05.15].

Александр Денисенко

Об авторе: Александр Васильевич Денисенко – преподаватель ИТ, Microsoft Certified Trainer (базы данных, сети), организатор олимпиад школьников, главный методист Гособразования СССР (до 1991).

Любой учитель скажет, что не видел школьника, успевающего по физике и не успевающего по математике

[http://www.ng.ru/upload/iblock/ff0/115-14-1.jpg]

Разговор пойдет о геометрии и физике. Их возрождение в школьном образовании может поддержать математические навыки и улучшить кадровые перспективы помимо науки в таких областях, как машиностроение, информационные технологии, бизнес-аналитика. Иначе заявленные планы про 25 млн квалифицированных рабочих мест могут оказаться утопией.

Ненависть к математике

Значительная часть наших выпускников практически не умеет считать – даже выполнять действия с дробями и процентами. Это ярко показали единый государственный экзамен 2014 года, потребовавший вмешательства первых лиц государства для признания единиц тройками, всероссийская контрольная по математике (март, 2015), тестирование Рособрнадзора в 5–7-х классах, предварительный ЕГЭ по математике базового уровня (март 2015).

«Как все зашло так далеко?» – спросил крестный отец мафии в известном фильме. Как это школьники в таком количестве и с таким уровнем знаний по математике смогли добраться до выпускного класса? Можно добавить, что эти школьники уж точно не имели репетиторов – самый начинающий из них для начала бы натаскал на арифметику. В одной только московской базе данных около 30 тыс. «белых» репетиторов. Для столичной семьи затраты 20–30 тыс. в месяц в выпускном классе стали обыденным явлением.

Государственные вложения в преподавание математики просто не дают результата. Автору неизвестны публичные объяснения каких-либо государственных органов по этому вопросу. Молчат по этому поводу детские омбудсмены и правозащитники – как может государство так свирепо требовать от каждого школьника то, что оказалось нереальным усвоить? Глухое и грозное ворчание начинается уже у финансистов. Попробуем разобраться сами. Падение уровня образования по другим предметам обсуждать не будем.

Полный Гаудеамус!

Для наших вузовских преподавателей катастрофический уровень базовых знаний школьников и студентов давно не секрет. Яркий сюжет прошел недавно по телевидению – про бакалавров-юристов и финансистов-международников одного из самых популярных вузов. Вопросы ведущего были такие: «Что такое билет банка России?», «Какие резервные валюты вы знаете?», «Сколько статей в нашем Основном законе?», «О чем говорит первая статья Конституции?». И в заключение – «Единица с девятью нулями – это сколько?». Пара бакалавров молчит! Но при этом шапочки с кисточками, дипломы, мантии – словом, полный Гаудеамус.

А какие перлы можно услышать по радио или прочитать в приличных газетах! И зарплата в соседней стране упала на 170%, а уж миллионы с миллиардами рублей и долларов не путает редкий журналист. Как-то жутковато от поднимающегося с колен великана без умения считать и писать...

Что же касается математики, то мой многолетний опыт преподавания бизнес-аналитики говорит о больших проблемах и настоящей «водобоязни» наших инженеров перед фундаментальными математическими понятиями. Даже у студентов старших курсов мехмата при изложении операций многомерной бизнес-аналитики апелляция к понятию интеграла вызывает торможение. А начинается все на школьной скамье.

Восьмой класс одного из московских лицеев. Я пишу на доске девятизначное число. Есть школьники, которые не могут его прочесть и записать словами. И это дети из очень обеспеченных семей. Но ведь им наследовать нашу землю! А что такое главный инженер одной из крупнейших в мире ГЭС, который, услышав вопрос гостей «Как частота тока от турбины поддерживается постоянной?» не понимает, о чем его спрашивают. Потом турбина и буквально взлетает, как вертолет. Погибшие люди, деньги на ветер...

Почему же не получается научить физике наших студентов? Да потому что они даже математикой не владеют. Вот несколько характерных задач, вызывающих проблемы даже на старших курсах федерального университета: «Найти площадь треугольника в пространстве по трем точкам»; «Маша прошла 200 метров на северо-восток. На сколько она сместилась на север и на восток?» Полный ступор!

Попадаются случаи с проблемой деления на одну тысячную – это факультет математики, 4-й курс! Ведущий технический вуз страны; абитуриента просят раскрыть скобки в выражении (а+в+с) 2. Через полчаса мучений проявляются члены со знаком минус. Поступил человек. Промолчим про последствия изъятия астрономии из школы... Мракобесие – тема отдельного разговора.

На высшем уровне названа потребность страны в 250–300 тысячах программистов. Но кадровые агентства и практика говорят о том, что потребность в инженерно-технических кадрах по наладке и обслуживанию техники в разы выше. А это люди, которые умеют не только считать, но и разбираются в электротехнике и могут работать руками. А сколько нужно электриков, сварщиков, механизаторов и слесарей? С программистами вопрос жизнь решает просто – удерут наши олимпиадники в Кремниевую долину, и будет нам какой хочешь софт. А провода Билл Гейтс не протянет и с дрелью никто не приедет.

«Математика – часть физики, где эксперименты дешевы», – это сказал Гильберт. В школе математика, как и русский язык, занимает значительную часть учебного плана. Это самые дешевые уроки – не надо пробирок, проводов, станков, даже глобуса.

И еще пара высказываний – в тему, что называется…

Академик Владимир Арнольд: «Новое поколение детей приходит, которые ничего не знают: ни таблицы умножения, ни эвклидовой геометрии – ничего не понимают, не знают и не хотят знать. Они только хотят нажимать на кнопки компьютера, и больше ничего. Что делать, как тут быть? Министрами всюду, во всех странах становятся люди, которые ничего не понимают, и ясное дело, что им нужно уничтожать всякую цивилизацию и культуру, просто для того, чтобы выжить, чтобы среди более высокого по культурному уровню окружения удержаться, этим людям надо уничтожать всякую культуру и всякое образование…»

Полезно помнить и мнение одного из крупнейших математиков XX века, академика Израиля Гельфанда о столь же загадочной неэффективности математики в биологии, как ее эффективности в физике. Пример математического экстремизма в исторической науке можно встретить на любом книжном развале.

Так называемое подушевое финансирование школьников составляет около 100 тыс. в год в Москве, поменьше – за МКАДом. Если умножить на 10 млн школьников, сумма немалая. Вопрос о том, куда десятки лет уходят такие деньги на преподавание математики, – не праздный. Особенно настораживает эффект потери компетенций с возрастом. По итогам выборочного тестирования 55 тыс. школьников в 50 регионах страны, процент двоек от 5-го класса к 7-му растет от 10 до 30%! Чем больше тратим денег, тем ниже результат.

В защиту математиков

В защиту математиков можно сказать, что на ЕГЭ мы измеряем не уровень математических знаний, а умение их применять за пределами кабинета математики – не говоря об обстановке «особо строго режима» на ЕГЭ. А помните наши выпускные экзамены – цветы, учителя любимые, все нарядные, одноклассники сидят, белые рубашки, солнышко за окном – праздник был!

Приступая к преподаванию физики в одной приличной московской школе, я на первом уроке предложил ученикам 9-го класса несколько задач на теорему Пифагора, расстояния до недоступной точки. Ноль! Учитель математики при этом был в шоке. Они ведь это знают! И теорему Пифагора, и синусы, и даже могут что угодно разложить в тангенс половинного угла. Такой вот перекос в навыки эквивалентных преобразований при неумении превратить формулу в число. Детки вернулись в кабинет математики и спокойно перерешали эти задачки!

И в сельпо запросто прикинут, на сколько банок колы денег в карманах. Мой старший и более опытный коллега на каждом уроке физики требовал перевода физических величин из одной системы в другую – несколько лет подряд. Результат был. Детки лучше владели математикой после грамотно построенных уроков физики! И тригонометрия, и алгебра, и дроби с процентами – все научились применять.

Научно-педагогическая общественность не без оснований обвиняет реформу математического образования, проведенную еще в поздний застой командой академика Андрея Колмогорова. В защиту академика необходимо вспомнить, что он придавал большое значение и геометрии, и ручным операциям – построению графиков мудреных функций и изготовлению многогранников (фантастические образцы можно обнаружить в колмогоровском интернате и на кафедре геометрии мехмата МГУ им. М.В. Ломоносова).

Автор тоже учился в колмогоровском интернате. Однажды на первое апреля на доске объявлений появилось требование академика: каждому школьнику принести на матпрактикум модель кубического метра. При переносе его методики в массовую школу загадочным образом исчезли навыки построения графиков и вообще матпрактикум.

Известна и позиция академика Ляпунова, который разработал целый курс для учеников новосибирской физматшколы – «Землеведение», включающий изучение планеты, географии и астрономии с обязательными практическими измерениями и наблюдениями на природе. В некоторой форме курс этот сохранился на географическом факультете МГУ. Такие навыки трудно проверить на ЕГЭ.

А может прав был академик Петровский: «...настоящие математики не сбиваются в шайки, но слабым шайки необходимы, чтобы выжить... Они могут объединяться по разным принципам, но сущностью всегда остается решение социальной проблемы – самосохранение в условиях более грамотного окружения...»

World Skills, STEM, CanSat

Недавно президент подписал решение о создании сети президентских лицеев во всех федеральных округах. В тексте прямо упомянуто участие в проекте World Skills. В двух словах – это международные конкурсы профессионального мастерства: токари, пекари, механизаторы... Наша страна присоединилась к проекту в 2011 году.

Мало кто знает, что проект родился в 1946 году между Испанией и Португалией, захватив быстро всю Европу. Наше олимпиадное школьное движение практически никак не участвовало в World Skills и даже не знало о его существовании. У нас творческими соревнованиями занималась научно-техническая интеллигенция, причем ведущую роль играли математики. Сказалось необъяснимое отвращение нашей интеллигенции к любому ручному труду.

Зато сейчас в нашем проекте World Skills появилась удивительная компетенция – коммуницирование. Скоро организуем чемпионат страны по гаджетам – заткнем Европу умением пообщаться? Пролезаем в европейскую мастерскую со своим уклоном... Наше математическое чванство и этот проект может превратить в деловую игру методологов.

А пока в Америке 9 тыс. школьно-студенческих команд собирают спутники, в Голландии 50 команд участвуют в аналогичном и малоизвестном у нас проекте CanSat. Проект STEM – это микроэлектроника для студентов и школьников. Центры появляются и у нас, но смешно думать, что фирма Intel с кем-нибудь поделится этими кадрами. Мы все еще убаюканы впечатлениями наших соотечественников об убожестве американской школьной системы.

Дело рук физиков

Недавно автора поставил в тупик вопрос знакомого физика из ветеранов легендарного отечественного научно-популярного журнала для школьников «Квант»: кто из моих знакомых после школы решал иррациональные уравнения? Содержание школьной и вузовской математики действительно давно не обновлялось. Изматывает не сам труд, а его бессмысленность. Можно привести лишь один пример – тригонометрические преобразования. Две характерные практики, занимающие уйму времени и возникающие от школы до вуза.

Выразить тригонометрическую функцию через тангенс половинного угла. Разложить функцию в тригонометрический ряд. Зачем? Задача уходит в глубь веков. Нужно посчитать значение функции в точке. Для синусов и тангенсов давно (от Улуг-бека до Брадиса) составлены таблицы. И в самом деле, через тангенс половинного угла можно выразить любую тригонометрическую функцию. В компьютерную эпоху – не просто смешно. Операция извлечения данных из большой таблицы в десятки и сотни раз медленнее вычисления – поиск в памяти по разным шинам против тока в кристалле процессора... То же касается и логарифмов.

Зачем столько людей мучить этими функциями? Это когда-то очень надо было в радиоделе аналоговой эпохи. Финалом таких навыков было разложение функций в тригонометрический ряд (Фурье, например). На него уходила значительная часть времени машинного парка застойных лет. Но уже в 70-е годы известный немецкий физик Хармут предъявил небольшую компьютерную плату, которая реализует этот механизм со скоростью в тысячи раз выше тригонометрической схемы. Немецкая армия получила новое поколение радиолокаторов, потом появилась плоская бытовая видеотехника, а про синусы промышленность стала быстро забывать.

Зато помнит наша школа. Изучая полупроводник, мы не удосужились рассказать даже о триггере – фундаментальной основе цифровой техники.

Автор знаком с ситуацией в ИТ-сфере на сотнях фирм. И самые удачные фирмы – это когда главный айтишник и главный финансист – оба физики. И серверы с маршрутизаторами работают, и себестоимость грамотно считается, и товарные группы выделяются. Это – физика и геометрия! Можно напомнить историю создания наших компьютеров серий «Урал» и БЭСМ – это дело рук физиков, как и операционной системы «Юникс», ядро которой фактически повторено в системе Windows. Документы серии RFC (Request for comments), открытые в мировой сети, но неизвестные нашим студентам, убеждают в совсем не математическом генезисе интернетных разработок.

Что-то физики в загоне

У госорганов много инструментов воздействия на проблему. Это и перераспределение материала в пользу геометрии, и внедрение матпрактикума. Это, разумеется, ЕГЭ. Есть квоты мест в летних школах, бюджетные места в вузах, гранты и многое другое. Расхожее мнение об утрате интереса нового поколения к профессиям, кроме бизнеса и депутатства, опровергается в каждом дворе – там обязательно живет школьник, собирающий у помоек брошенную технику. Пройдитесь по радиорынкам – сколько там сопляков выторговывают радиодетали, осциллографы, платы...

В подмосковную летнюю школу по физике заявились 250 желающих – только денег не было. А у многих ребят в глубинке не на что съездить даже на областную государственную олимпиаду. Дело доходит до полного абсурда, когда за родительские деньги организуется подготовка к финалу российской олимпиады ее же организаторами!

Кто-нибудь занимается этой ребятней? Через десяток лет мы их потеряем, заберут в какую-нибудь страну. В России проводится много замечательных конкурсов для технарей – «Шаг в будущее», международная олимпиада среди военных вузов по информационным технологиям... Тысячи школьников и студентов участвуют в них. А на телевидении об этом – полная тишина.

31 марта в ходе дискуссии о подготовке кадров для оборонно-промышленного комплекса вице-президент Союза машиностроителей России Владимир Гутенев просил министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова об обязательном ЕГЭ по физике. Это на сегодня утопия. Но любой учитель скажет, что не видел школьника, успевающего по физике и не успевающего по математике. Почему бы при успешной сдаче физики автоматом не засчитывать и математику? Это решение – росчерк пера министра. Никаких вложений от государства. А школьники-физики получат ощутимые преимущества и педагогическому сообществу был бы послан правильный и понятный «месседж»!

Почему бы наши физматшколы и классы не привести в соответствие с названием вместо сегодняшних фактических матшкол и матклассов с элементами физики?

Насколько содержание всех уровней школьной и вузовской математики соответствует XXI веку? Наши известные школьные учителя Евгений Бунимович и Александр Ковальджи высказали реальный прогноз: профильный уровень ЕГЭ по математике скатится до базового, а базовый уйдет в ноль... Этого не было во времена учебников Киселева, книг Сивашинского, Болтянского, Яглома.

Нашли же наши школы возможность прилично платить учителям английского – смогут и учителям физики. Что касается денежных потоков, то немного репетиторских денег, перетекающих от математиков к физикам, не заденут лучших репетиторов по математике, но дадут возможность привлечь физиков в школу.

Игорь Федорович Шарыгин, заведующий лабораторией «Геометрия» Московского центра непрерывного математического образования, член исполкома Международной комиссии по математическому образованию (ES ICMI), автор ряда школьных учебников по математике, в свое время убедительно показал, что в школе геометрия значительно важнее алгебры, хотя ее, геометрию, практически уничтожил ЕГЭ. А вот экзамен по физике, требующий геометрических навыков и знаний, косвенно позволит выправить эту ситуацию. И математика перестанет казаться бессмысленной эквилибристикой знаками на доске.

Значительное число школьников (в том числе вполне толковых) не удается научить физике и даже заинтересовать ею. Но есть еще география, которая вполне в состоянии закреплять и проверять базовые математические знания.

Система координат

Ключевой момент, конечно, учителя. В условиях укрупнения школ выделить класс физики проще. Еще не поздно собрать учителей-физиков (хотя бы одной-двух губерний) и внимательно выслушать. Физики удивительно монолитны и толерантны, как всякие ремесленники. Это не историков мирить и не словесников. Физики и химики лучше других знают, что такое пижонство и распри.

Деньги, конечно, потребуются... Но они не пропадут – и для будущих токарей, и для будущих ученых. И стереометрию начнут понимать. И вариативность в физике достижима без большой крови. Нынче можно смело рассказывать и про гелиоцентрическую, и про геоцентрическую систему. Сейчас даже многие домохозяйки знают, какая система правильная. И не только ортодоксальная церковь, но и штабы ракетных войск разных стран имеют свою точку зрения на правильную систему координат.

И в лихие времена, в 1915 году, русский кораблестроитель и механик, академик Алексей Николаевич Крылов перевел без цензуры «Математические начала натуральной философии» сэра Исаака Ньютона для военно-морских курсантов. Такая вариативность, правда, не дошла до штатских вузов. А вытащить на свет труды Циолковского – наши «вариативщики» отдохнут.

В прошлое лихолетье именно физики вынудили «главного менеджера» остановить разгром научного образования в стране (Решение ЦК КПСС о нецелесообразности проведения дискуссии по физике, 1947 год). Сегодня школа загнана в патовую ситуацию – разнонаправленные давления настолько сильны, что спасти ситуацию может только хладнокровие и доброжелательный здравый смысл.

Первоисточник: http://www.ng.ru/nauka/2015-06-10/14_maths.html

Источник: КПРФ, Челябинск

Российским "энтузиастам" идеи реформирования отечественного образования по западным образцам нанесен чувствительный удар.

Как сообщает британская The Sunday Times, министр образования Туманного Альбиона Майкл Гоув задумался о повышении уровня преподавания математики в стране.

Британцы выбирают «путь Колмогорова»

Гоув разработал программу создания в Великобритании спецшкол с углубленным изучением «царицы наук». Согласно планам министра, в 2014 году эксперимент стартует на базе лондонского Кингз-колледжа. В проекте будут задействованы государственные школы.

Предполагается, что в них на бесплатной основе будут обучаться математически одарённые дети, которым будет обеспечиваться интенсивный курс преподавания для наилучшей подготовки к поступлению в ведущие университеты страны.

Майкл Гоув не скрывает, что его проект опирается на зарубежный опыт, а если точнее – на опыт Советского Союза 60-х годов XX века. Именно в этот период в СССР для воспитания математической и научной элиты и были открыты подобные школы. Перенимая советский опыт, англичане планируют, что часть предметов ученикам спецшкол будут преподавать профессора вузов или студенты старших курсов.

В качестве образца британцы выбрали знаменитую физико-математическую школу-интернат при Московском государственном университете, основанную Андреем Колмогоровым в 1963 году.

Андрей Николаевич Колмогоров был выдающимся математиком, одним из основоположников современной теории вероятностей, основателем целой научной школы, представителями которой являются десятки всемирно известных ученых. Достаточно сказать, что сам Норберт Винер, «отец» кибернетики, признавался, что наука на протяжении как минимум двух десятилетий двигалась вперед благодаря его заочному соперничеству с Колмогоровым.

Инкубатор гениев

В начале 1960-х годов, когда в СССР на уровне правительства встал вопрос о новом подходе к преподаванию математики в школе, именно Колмогоров стал одним из «локомотивов» данной реформы. В 1963 году было создано сразу четыре школы-интерната физико-математического профиля – в Москве, Киеве, Ленинграде и Новосибирске. Колмогоров не только был одним из создателей московского интерната при МГУ, но и на протяжении многих лет сам читал в ней лекции. Школа была создана не только для москвичей, но и для математических талантов всего Советского Союза.

За годы своего существования данное учебное заведение воспитало свыше 300 докторов и более 700 кандидатов наук. В частности, одним из самых известных выпускников данного интерната стал ныне всемирно известный специалист по борьбе с компьютерными вирусами Евгений Касперский. Созданная Колмогоровым школа-интернат благополучно пережила период распада СССР и «лихие 90-е» и продолжает успешно функционировать. Сегодня это учебное заведение носит сложное название, под стать сложности программы обучения — Специализированный учебно-научный центр — факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, школа имени А.Н.Колмогорова. Ежегодно этот центр отбирает для обучения около 200 самых способных школьников.

Специализированные физико-математические школы справедливо считались жемчужиной советской системы образования. Однако в рамки, предложенные современными реформаторами образования, они не вписываются. Зачем математикам дефектолог?

Осенью 2012 года в Новосибирске разразился грандиозный скандал вокруг физико-математической школы при Новосибирском государственном университете – той самой, которая создавалась в 1963 году по постановлению советского правительства наряду с московской. Мать одного из учеников, который не справился со сложнейшей программой спецшколы и был отчислен за неуспеваемость, пожаловалась в Рособрнадзор.

Проверка Рособрнадзора постановила: профессорам в школе преподавать негоже, посему их следует уволить, заменив обычными учителями. Сложную программу предписывалось упростить до стандартной. В довершение всего спецшколу для одаренных детей обвинили в том, что у нее в штате нет дефектолога, логопеда, а главное – нянечки. Суд Советского района Новосибирска выписал школе штраф в 100 тысяч рублей и предписал устранить недостатки. То есть фактически судебная инстанция приказала ликвидировать уникальное учебное заведение.

Случись это, и в рейтинге антинаучных варваров новосибирский суд занял бы место рядом с древнеримским воином, убившим великого Архимеда при взятии Сиракуз. Но разум все-таки победил – областной суд отменил штраф и полностью прекратил дело, а чиновники от образования после поднявшейся волны возмущения поспешили сказать, что считают деятельность новосибирской физико-математической школы чрезвычайно важной.

Что ж, перед нашими глазами предстает, увы, типичная картина – пока отечественные чиновники, протирая штаны, пытаются воспроизвести на нашей почве устаревшие западные методики, отправляя в утиль уникальный опыт отечественногообразования, на Западе спокойно формируют собственную научную элиту, не гнушаясь использовать «советский опыт».

Первоисточник: https://www.opentown.org/news/21282/?fm=35634

Кононенко В.Н., профессор, г. Орёл

«Удар, удар, еще удар, опять удар - и вот

Борис Будкеев (Краснодар) проводит апперкот.

Вот он прижал меня в углу, вот я едва ушел,

Вот - апперкот, я на полу, и мне нехорошо...

В трибунах свист, в трибунах вой: - Ату его, он трус!..-

Будкеев лезет в ближний бой, а я к канатам жмусь.

Но он пролез - он сибиряк, настырные они.

И я сказал ему : - Чудак! Устал ведь, отдохни...»

(В. Высоцкий, «Песенка сентементального боксера»)

«На прошлой неделе Дмитрий Песков, пресс-секретарь Президента России, рассказал об удивлении, с которым в Кремле восприняли «странное совпадение» - запросы из британского и американского «уважаемых изданий», просьбу ответить на многочисленные обвинения в коррупции, касающиеся окружения В. Путина и его работы в питерской мэрии в начале 90-х. Песков обратил внимание на ультимативный тон и «тиражирование клеветы». И добавил, что «эта грязь резко контрастирует с очень сложным, противоречивым, но диалогом», который идёт, чтобы найти выход из непростой ситуации, снизить конфликтный потенциал...» [http://www.aif.ru/politics/world/vsyo_bolee_agressivno_vneshnee_davlenie_na_rossiyu_budet_usilivatsya 03.06.15...]

Ну, что можно сказать по поводу этого заявления кремлевского чиновника, ибо россияне не на Марсе живут и без «наводки» западных СМИ знают подноготную нынешней российской элиты со времени «годов большого хапка», как выразился ненавистный россиянам Анатолий Чубайс, до нынешних дней? Россияне не хотят ворошить когда-то проходившее на их глазах прошлое нынешних российских лидеров, ибо в то смутное время при Ельцине всем приходилось приспосабливаться под обстоятельства, чтобы «выжить и не быть раздавленными катком власти»... Главное, что сейчас в период обострения противостояния России с Западом российская власть во внешней политике отражает чаяния своего народа, тем более, что в настоящее время рейтинг президента в стране зашкаливает за 80%... Также без анализа очевидно, что если Владимир Путин покинет вершину власти, то Запад попытается ему отомстить, как лидерам Югославии... Вот что об этом говорится в интернет-сообщениях  наших противников по информационной войне:

1. «Если говорить о последнем периоде в два с лишним года - времени, в течение которого якобы шли переговоры по поводу освобождения Ходорковского - туч в небе над Путиным и всобщего интереса к ним прибавилось... Покончив с репортажами о проблемах ЛГБТ-сообщества, мигрантах и, конечно, политзаключенных в России, западные журналисты опять устремились в Петербург - выяснять прошлое Путина. Репортажи идут по кругу: «досье Салье» - дело SPAG - «путинские казино». Древность всех этих досье компенсируется их важностью... А тут еще и «вишенка на торте» - дворец в Прасковеевке под Геленджиком... О существовании дворца стало известно благодаря петербургскому бизнесмену Сергею Колесникову. После вспыхнувшей в окрестностях Кремля паники дворец на какое-то время был переписан на имя нефтеналивного олигарха, партнера Аркадия Роттенберга Александра Пономаренко... Бессмертной стала шутка кого-то из журналистов после официального сообщения о разводе Путина: «А вдруг все остальное тоже правда?» [http://russiahousenews.info/analitika-i-kommentarii/dose-proshloe-putina 26.12.13]...

2. «Высокий Суд Лондона - отнюдь не Басманный… Копает глубоко и без заносов. И как уже стало в сети известно, Высокий Суд обнародовал информацию о причастности президента РФ Владимира Путина и его окружения к преступной организации в Санкт-Петербурге, которая промышляла контрабандой наркотиков из Колумбии в ЕС. Было опубликованно секретное досье на Виктора Иванова в котором содержится информация о криминальных связях Путина и о крышевании им наркотраффика, будучи «ответственным за внешнеэкономические связи в мэрии Санкт-Петербурга [https://openrussia.org/post/view/4613/ ]»...

3. «Президент РФ Владимир Путин может уйти в отставку, если на Западе примут решение опубликовать засекреченные коррупционные и криминальные данные на него окружение. В течение полутора десятилетий творцы западной политики отмахивались от антипутинских активистов, как от назойливых мух. В течение 14 лет Запад рассматривал Путина если не демократом, то союзником, как, например, саудовского короля или южноамериканских диктаторов. Типа, «он конечно сукин сын, но он наш сукин сын»... После аннексии Крыма западные приоритеты в отношении Путина изменились. Теперь сильные мира сего в Вашингтоне, Лондоне и Берлине смотрят на него, как на противника. Ситуация напоминает холодную войну, когда в информационной поддержке диссидентов были задействованы колоссальные западные ресурсы. И вот уже в Лондоне полным ходом идет расследование убийства Литвиненко, США и ЕС включают в санкционные списки банк «Россия» и членов кооператива «Озеро», а в Швейцарии арестовывают руководителей ФИФА, подозреваемых в «продаже» России Мирового чемпионата по футболу»...«Обитатели Кремля поняли, что Запад включился в информационную войну против них, и что коррупционно-криминальная составляющая — их самое слабое место — станет в этой войне грозным оружием. Более того, у этих разоблачений теперь будут юридические последствия. Если будет принято решение опубликовать засекреченные на Западе коррупционные и криминальные данные на Путина и его друзей... то ему ничего не останется, как уйти, ибо он чисто технически не сможет выполнять президентские функции, например, посещать страны Евросоюза...» [http://glavred.info/mir/v-rossii-zagovorili-ob-otstavke-putina-kompromat-zapada-mozhet-srabotat-320203.html 29.05.15]...

Но последнее утверждение слишком самонадеянно, ибо есть и другой вариант — полное игнорирование Запада, и переключение на стратегического партнера на Востоке, то есть на экономически могущественный Китай...

Разумеется российские СМИ должны и пытаются противостоять информационному давлению Запада против обвинений президента и высшей российской элиты, но качество этого противостояния россиянами воспринимается неадекватно заявляемым позициям, ибо народ видит, что в стране по-прежнему верховодят либералы-западенцы, а экономикой более двадцати лет заправляет либеральный гайдаро-ясинский экономический блок Правительства, превративший нашу, некогда мощную индустриальную державу в сырьевой придаток индустриального Запада ...

И что страшно, так это то, что некогда присущий нашим гражданам патриотизм, сейчас не срабатывает, ибо все видят чудовищное расслоение в доходах большей части населения России и его малой части, - «новых русских», наслаждающихся своим богатством и преклоняющихся перед западными ценностями и «хваленной демократией» Запада.... Об этом громко и с тревогой рассуждает Александр Владимиров:

«Холодная война в измерениях геополитики закончилась полной победой западного капитализма, крахом СССР и мировой социалистической системы. Это была победа либерал-демократии над коммунистической идеей, космополитизма и «выгоды любой ценой» над национальной идентичностью и «моральным кодексом строителя коммунизма», культуры потребления над национальной самобытностью.
Поражение России в культуре наступило в связи с утратой ее православной и национальной основы, а также воли и последующим перерождением национальных элит.
Последствия очевидны и плачевны. Мы боремся за родной язык, но для того, чтобы думать и объясняться на нем в терминах и смыслах враждебной нам западной культуры. Говорим о войне, но продолжаем жить так, будто ее нет и не будет, не готовя ни штабы, ни кадры, способные ее вести. При этом в массовом сознании и практике превалируют исключительно коммерческая выгода и доходы.

Мы не готовим к войне свой стратегический тыл – основу победоносной войны, а также продолжаем ориентировать образование и здравоохранение на болонскую систему и страховую медицину, которые будут похоронены с первым выстрелом. Нам неоткуда будет черпать резервы и ресурсы, у нас не будет пространства для отступления, хотя все прекрасно понимают, что все, что сейчас боеспособно, уничтожат в начальном периоде войны.
Сегодня в России все культурное и информационное пространство наполнено не нашими идеями, текстами, картинками и людьми. Навязанные мировым потребительством критерии, показатели и стандарты жизни, направления развития и этика бытия ведут к утрате того, что еще сохранилось в стране национального и суверенного. И даже понимая это, отравленная нация не самоочищается.
Наша гуманитарная сфера остается частью чужой победившей культуры, и зависимость от нее растет. Перерождается наше национальное сознание. Возможно, врагу не придется захватывать нас силой – мы и так все отдадим сами» [http://topwar.ru/69802-protiv-vseh.html ]

И вот это, последнее, особенно страшно...

И в это трудное для России время, на наш взгляд, высшей российской власти неплохо бы было прислушаться к первоочередным советам заместителя председателя комитета Госдумы по экономической политике, инновационному развитию и предпринимательству Николая Арефьева [http://www.km.ru/economics/2015/03/19/gosudarstvennaya-duma-rf/756330-narefev-politika-pravitelstva-opasna-dlya-vnutr ]:

- « Сложилась уникальная ситуация для того чтобы поднять реальный сектор. Доллар подорожал, вместе с ним подорожал импорт. Спрос на свою продукцию есть, а кредитов у предприятий нет, и у них просто не хватает оборотных фондов. Ясно, что надо снизить учетную ставку, и тогда экономика заработает. Доходы от этого превысят нефтегазовые доходы. Но этого не делают...»
- «... мы предлагаем установить валютный контроль, чтобы исключить спекуляцию и отток капиталов на Запад. Снова - нет. Это называется наступить самим себе на ногу и не слезать. В этих условиях берутся сокращать расходы. А зачем?...»

- «Можно же ввести прогрессивный налог, который коснется в основном олигархов. Они же получают зарплату по 3,5 млн рублей в месяц, а некоторые даже и в день умудряются такую зарплату получать. Нам говорят, что прогрессивный налог - это несправедливо, но у меня тогда вопрос: а справедливо ли уменьшать зарплату учителям, врачам и всем остальным?...»

-«Есть и другие источники дохода. Например, госмонополия на алкоголь и табак. Так было еще со времен Петра I, а в СССР 20% бюджета обеспечивалось водочными и табачными изделиями. Сейчас все это отдано частным лицам. Как видим, финансовые проблемы можно решить, но правительство соответствующие меры не принимает... Кстати, чертой колониальной политики является положение, когда своим доходы урезают, а иностранный бизнес, напротив, получает возможность зарабатывать. Но такая политика опасна для внутренней стабильности...»

Вот такой нерадостный расклад...

Правда на ум приходят строчки из всем известного стихотворения Ф.И. Тютчева:

«Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

У ней особенная стать —

В Россию можно только верить»

«Никакая национальная безопасность невозможна без обеспечения духовной безопасности. А никакая духовная безопасность, в свою очередь, невозможна без суверенной системы образования, потому что именно система образования традиционно в России и на Руси включала и систему обучения, и воспитания. Это было настолько слитно, что это не различалось, и только в нашем языке есть понятие «образование», что означает процесс раскрытия в человеке образа Божия. Во всех других языках, как правило, речь идет об обучении. Так вот без суверенной системы образования, в ходе которой утверждается традиционная система ценностей, мы не можем говорить о каком-то духовном суверенитете. А без духовного суверенитета невозможно никоим образом обеспечить национальную безопасность»
Ольга Четверикова, доцент МГИМО, эксперт в области образования

Наш специальный корреспондент Ю.И.Ковалёв встретился с известным политологом, заслуженным юристом России Алином Бельковским-младшим и задал ему ряд вопросов по актуальной теме видения нынешнего положения российского образования и науки...

Спец.кор: «Алин Яковлевич, хотелось бы, в начале беседы, услышать от Вас обобщеную оценку качества советского образования и науки ... Оценку потеренного и возможностей восстановления лучших традиций советского образования и науки...»

А.Б.-м.: «Об этом можно очень много и долго говорить хорошего... В бывшем Советском Союзе всё было продумано до мелочей: детясли, детсады, школы, профессиональные училища, техникумы, вузы, Академия наук со специализированными научно-исследовательскими институтами и отраслевыми научными центрами... Помимо хороших популярных изданий по науке и технике у молодежи были и другие увлечения: спорт, - самые разнообразные секции, драмкружки, радиолюбительство... До сих пор помню собранный своими руками первый ламповый приёмник - низкочастотный усилитель, потом карманный, транзисторный... Дух творчества, или как сейчас говорят креативизма, у советской молодёжи был очень велик, гораздо выше, чем у западных сверстников... И всё это базировалось на мощной индустриальной базе, которая была разрушена пришедшими к власти либералами, переведшими страну к либеральной, рыночной экономике, превратившей Россию в сырьевой придаток индустриального Запада... Сейчас практически всё (спорт, фитнес, даже тот же интернет...) для молодёжи платное... Кругом занесенный с Запада торжествующий "вещизм"...
Председатель ЦК КПРФ В.И. Кашин предупреждает: "... процесс втягивания России в ВТО был запущен 17 лет назад. И все это время нашу страну направляли по проторенной дороге – в нищету и бесправие. Причем за прошедшие годы ВТО из международной торговой организации превратилась в механизм порабощения тех государств, которые туда вступили... сегодня в России мало что осталось от промышленности и сельского хозяйства, мы неконкурентоспособны на мировом рынке. Но как раз в это самое время нам дали зеленый свет на вступление в ВТО. Причем никаких мер для защиты внутреннего рынка власть не принимает. «Это заранее спланированная акция по захвату России. Это настоящее порабощение нашей страны».
При продолжающейся с подсказки Запада политики дальнейшей либерализации российской экономики, начало развала которой положили сами либералы... Нынешние власти украли у молодых самое ценное - радость и свободу бытия, бросив их на растерзание звериного капитализма, превратившего храмы искусств в торговые точки, а улицы городов - в низкопробные бордели, отняв право на труд и на достойную оплату его, на получение бесплатного среднего, среднеспециального и высшего образования, на реализацию перспектив профессионального и творческого роста. Средства массовой информации, живущие на деньги баронов-олигархов, не устают внедрять в молодежное сознание мифы о КПРФ, как организации, ориентированной в прошлое, стремящейся к реставрации старой системы управления обществом, изоляции от мира.
А, сырьевой экономике стали не нужны ни наука, ни образование, которые либералы вели к полному уничтожению... И только после санкций Запада и объявления Обамой России врагом номер один руководство России зашевелилось, чтобы как-то «вдохнуть жизнь» в порушенные либералами промышленность, науку и образование...
К нашему разговору я подготовил ряд тезисов по теме беседы... Вот, например, как оценивает качество советского образования Игорь Коротенко: «Один профессор-физик в Массачусетском технологическом институте, преподававший в московских вузах в начале 1990-х годов, сказал Энгдалю, что, начиная свой первый год в университете, русский студент знает столько, сколько знал бы студент-американец, проучившись в вузе четыре года биологии, химии и физике. А уж геометрию и прочие дисциплины русские первокурсники знают на уровне американской докторантуры. Американская система образования, внедрённая в 1980-х годах, построена на требованиях американской промышленности, желавшей в то время заполучить работяг, которые не задавали бы «никаких вопросов». Поэтому русское преподавание биологии, математики, физики, астрофизики, геофизики, вообще всех дисциплин, велось в 1990-е гг. с качеством, «давно уже исчезнувшим из американской науки» [http://politobzor.net/show-48296-esli-ukraina-dernetsya-sleduyuschiy-kotel-budet-harkovskim-kievskim-lvovskim.html 20.03.15] ...
Главная задача нашего образования - просвещение молодёжи в знаниях и воспитание молодого человека - творца и патриота России, а не предоставление платных гос. услуг в образовательной сфере, следствием которых является появление «креативных потребителей» , равнодушных к судьбе и проблемам отечества, для которых на первый план выходит западный лозунг «Ничего личного, господа, только бизнес!»...
Удивительно, но человек, с которым Путин советуется по экономическим вопросам - это «академик» Яcин, который уверен: «Я считаю, что наибольшую роль в победе дем. революции сыграли 3 человека.
Михаил Сергеевич Горбачев,
Александр Николаевич Яковлев,
Борис Николаевич Ельцин» [http://www.politforums.net/internal/1220002156.html]... А вот расхожее мнение об этом советчике Путина: «Я поражаюсь. Академик Ясин не только не может складно говорить не по бумажке. Я поражаюсь уровню аргументации этого "академика», его логике, адекватности восприятия окружающей действительности. Это не просто Ясин.
Это - Гайдар в квадрате, Чубайс в кубе. И это безмозглое Свиное Рыло демократии российской - востребован нашей действующей коррупционной Путинской полит.элитой ! Мне страшно за Россию. Даже Веллер, имевший "честь» говорить с этой Осой про экономику - язвительно заметил: «Все, кто не разделяет эконом.взглядов Ясина - не разбирается в экономике, с т.зр. Ясина» [http://www.politforums.net/internal/1220002156.html]...
Я не сторонник экспертов, уверяющих россиян, что не всем дано понять политику Путина, отстаивающего национальные интересы страны в условиях резко возросшего противодействия Запада и явного противостояния либерального гайдаро-ясинского лобби в экономическом блоке нынешнего Правительства...
Но позвольте, разве премьера, министров, главу Центробанка и прочих высокопоставленных чиновников утверждает в должности разве не президент?
Про Сердюкова, Скрынник и прочих, утвержденных в своё время на посты также президентом, даже вспоминать не хочу, - неприятно...
На взгляд российских патриотов, пока в стране «правят бал» либералы, а в стране хозяйничает сырьевая, либеральная экономика задача воспитания образованного человека-творца и патриота страны трудно выполнима... Ёще раз повторюсь, что молодое поколение надо не образовывать (в том числе за деньги на покупку диплома), а просвещать... Недаром в дореволюционной России было Министерство Просвещения, а ни как сейчас Министерство образования...»

Спец.кор.: «Вы отразили взаимосвязь образования и науки с порушенной либералами российской индустрии, а поэтому поясните Вашу позицию в отношении нынешнего экономического блока российского Правительства...»

А.Б.-м.: «Вспомним пророческие слова великого русского патриота Федора Михайловича Достоевского: «Если кто погубит Россию, то это будут не коммунисты, не анархисты, а проклятые либералы»... Россиянам прекрасно известно, что по-прежнему остаются неуязвимыми те, кто крушил в 90-е и последующие годы нашу экономику, в первую очередь так называемые младореформаторы...
Уже более двух десятком лет экономикой России заправляет либеральный гайдаро- ясинский экономический блок Правительства... Многократно сказав о наличии в российской элите значительного слоя иностранной агентуры влияния, наш президент пока не сделал ничего для ее искоренения – либеральное лобби доминирует в экономическом и социальном блоке правительства, торпедируя любые попытки воссоздать высокотехнологичный потенциал нашей страны. В экономике вредительство проявляется в продолжающемся вывозе государственных средств за рубеж под видом их вложения в американские ценные бумаги и подъеме ключевой ставки Центробанка, пресекающей всякую возможность кредитования отечественной промышленности, особенно ее высокотехнологичных отраслей.
Отсутствует и внятная национальная идея, которая содержала бы четкое понимание социальной справедливости и демонстрировала, что наше государство построено на основе справедливости. А ведь именно утрата представления об этом стала одной из главных идейных причин падения СССР. Откровенная несправедливость в отношениях российской элиты и народа не способствует возникновению духовного подъема, самопожертвования, без которого в приемлемые сроки совершить технологический рывок невозможно. А это ведет к нарастанию социальной напряженности, усиливает негативные явления в экономике... А, у россиян-противников либеральной экономики появился дополнительный мотив для грусти: премьер-либерал Дмитрий Медведев и его либеральное Правительство готовы работать ещё три года, что следует из его публичного заявления: «Моя позиция заключается именно в том, что до тех пор, пока организм позволяет, надо работать, приносить пользу своей семье, своему коллективу, своей стране. Я готов работать до тех пор, пока смогу... Нынешний состав правительства готов работать еще три года... Действующий состав правительства работать готов. Более того, хочу сказать, что все-таки за эти годы правительство сложилось как команда, как группа людей, которая старается достигать очень важных для нашей страны целей... Цель работы кабмина - сделать так, чтобы наши люди жили нормально, по-человечески»

Спец.кор.: «Уже много лет Министерство образования старательно и настойчиво проводит так называемые реформы, подгоняя российскую образовательную систему под западноевропейскую... Но российское научно-педагогическое сообщество, в большинстве своем, выступает против этих реформ... В чём тут дело?»

А.Б.-м.: «На мой взгляд, здесь будет уместно привести мнение Светланы Замлеловой: «Всё чего-то реформируют, реформируют… Однако реформы обычно нужны там, где хотят добиться улучшений. Но кто же поверит, что советское образование в чём-то уступало европейскому или американскому? Превосходство и преимущества были очевидны даже на бытовом уровне. Познания, например, американских школьников всегда были притчей во языцех. А теперь что получается? Что российским школьникам нужно брать пример со своих американских сверстников? В школах сократили время на изучение литературы. И тут же придумали какие-то 100 книг. Якобы в США выпускник должен прочитать 100 книг, и хорошо бы нам у себя завести такой список. А не проще ли было оставить в покое литературу в школе, чем составлять дурацкие списки? Тем более несложно представить, кто и как влезет в этот список. И потом, США, как пример для подражания в деле образования – это настоящее искушение. Многие американцы всерьёз полагают, что Иран угрожает США, что их президенты общаются с инопланетянами, что Америка уничтожила Гитлера, а Советский Союз сбросил атомную бомбу на Хиросиму. Так, может быть, дело не в 100 прочитанных или непрочитанных книгах, а в самой образовательной системе? В том, на что она ориентирована – на возвышение человека, на формирование самостоятельно мыслящего ума или, напротив, на усвоение разрозненных практических сведений, сдобренных патриотическим пафосом. Но кроме того, как можно оставаться самими собой, сохранять собственную идентичность, беря пример с американцев?... Помимо того, что советское образование было качественным и по сегодняшним меркам элитарным, оно было бесплатным. И если сегодня власть обещает сохранить бесплатное среднее образование, то насчёт высшего никто никаких обещаний не давал. В отличие от СССР получить качественное бесплатное высшее образование сегодня в России доступно не всем. Впрочем, правительству, как мы уже установили, верят меньше половины граждан России. И, судя по всему, правильно делают. Обещать – ещё не значит жениться. Под убаюкивающие разговоры о том, что среднее образование останется бесплатным, в стране тихой сапой внедряется пилотный евгенический проект. Суть этого проекта, который опробуют в Забайкалье, в том, чтобы всех детей, начиная с ясельного возраста, разделить на касты. В перспективе это означает возврат к классовому обществу: пролетариат, крестьяне, «креативный» класс и обслуга. Предполагается, конечно, и брак, то есть ни на что не годные дети. Их будут перевоспитывать. Среди авторов этой человеколюбивой программы – всем известные «Северсталь» и Фонд Кудрина по поддержке гражданских инициатив. Программа финансируется из государственного бюджета.
Так вот, значит, что такое «реформы образования»! Это когда самую читающую и образованную нацию потихоньку превращают в нацию, обслуживающую на разных уровнях господ – от интеллектуального до бытового. То есть и спляшут, и споют, и полы помоют. Ну точно крепостные у Шереметьевых. Надо думать, что детки Мордашова или Кудрина в таких программах участвовать не собираются. Ведь ради них, наверное, всё и затеялось.
Между тем хорошее образование – это альфа и омега современного здорового государства, а особенно в период информационной войны. Разум, память, знания – вот, что сегодня нужнее всего. Да и государству как никогда нужны граждане образованные, чтобы никакие правозащитники не могли морочить им головы национальным летоисчислением и борьбой за национальную независимость. Точнее, это мы по старинке так думали, что государству нужны образованные граждане. Государство, оказывается, само намеревается решать, кого образовывать, а кого – нет. Кому к станку, а кому в университет. И вот тут совершенно понятными становятся странные заявления Л. Любимова – заместителя научного руководителя Высшей школы экономики – относительно завышенных затрат государства на образование и намёки на то, что всеобщее среднее образование – это ненужная роскошь.
Кстати, если уж Министерство образования алчет подвигов, может быть, стоит обратить внимание на деятельность генерального консула США в Екатеринбурге Отто Ханса Ван Маерссена, выступающего с антироссийскими речами и проводящего активную работу в уральских школах и ВУЗах с целью внушить подрастающему поколению ненависть к родной стране. Или на деятельность всё той же ВШЭ, эксперты которой давно слывут убийцами образования. Но куда там! Лучше разогнать Академию наук. Действительно, зачем в России Академия наук? Задача новой образовательной системы – формирование потребителя, а не интеллектуала и личности. Для «господ», вероятно, останутся свои учебные заведения, где сохранится классическое образование советского образца. Для всех же остальных вполне довольно будет прикладных знаний, необходимых для того, чтобы обслуживать высшую касту.
На наших глазах Министерство образования активно и последовательно участвует в каком-то немыслимом преступлении против своего народа. Историк Е. Спицын считает, что нескончаемая реформа образования в нашей стране «находится в русле соросовской грантовой программы, суть которой в развенчании нации. Достаточно развенчать поколение убогих россиян, чтобы делать потом с этим поколением всё что угодно».
Словом, опять сапоги всмятку. С одной стороны, США со своими майданами, а с другой – Министерство образования со своими промайданными реформами. А между ними – несчастный российский народ, зависший в безвоздушном пространстве и не понимающий, что делать и кому верить» [http://politobzor.net/show-49602-o-doverii-pravitelstvu.html]...
В науке существует такое понятие, как «индекс успешности» страны. Этот показатель поддается точному измерению. К сожалению, приходится констатировать, что в современной России этот показатель снижается, причем самым трагическим образом, и этому падению способствует нынешняя либеральная модель развития России, и не только в силу экономических деформаций отраслевой структуры, системы инвестирования, регулирования внешнеторговой деятельности, но и в силу социально-гуманитарных деформаций, когда здравоохранение и образование из обязанностей государства превращаются в коммерческие услуги, оказываемые населению.

Спец.кор.: «Поясните, пожалуйста, почему многие российские эксперты в области образования считают невозможность обеспечения национальной безопасности страны без должного обеспечения духовного суверенитета российского образования и науки?»

А.Б.-м.: «При ответе на Ваш вопрос уместно сослаться на мнение эксперта в области образования, доцента МГИМО Ольги Четвериковой, глубоко проанализировавшей эту проблему: «Когда мы говорим о санкциях, об импортозамещении, то в первую очередь речь идет исключительно об экономике и финансах. В то время как в сфере образования совершенно все открыто. Нас интегрируют в глобальную систему ценностей, в глобальное образование, благодаря этой интеграции наша молодежь и дети переходят на западные стандарты, на западную систему мировосприятия... Ярким примером этого стал последний документ, который подготовило Министерство образования - «Стратегия развития воспитания в России на период до 2025 года»... «Стратегия» призвана окончательно разделить образование и духовное воспитание, то есть ударить коренным образом по русской традиции образования... Навязываемые сегодня программы глобального образования производят такую культурную мутацию, которая ведет к полному отрицанию традиционных ценностей и крайней примитивизации мышления. В американских школах в итоге получили людей, которые вообще не могут в чём-либо ориентироваться, поскольку им навязан мировоззренческий релятивизм в качестве нормы. Одновременно осуществляют дерационализацию сознания, главным врагом которой становится логика, поэтому новые методики изначально направлены на недопущение формирования логического мышления... В старых методических программах давалось содержание, то есть необходимый объем знаний, которым должен обладать ученик, соответственно предметы, дисциплины, литература, то есть всё прописывалось очень чётко. А теперь вводятся стандарты, в которых уже ничего этого нет, а указываются, что «главным результатом образовательного процесса является получение компетенции». И вот эти компетенции вы можете наполнять, чем хотите. То, что не вписывается в потребности рынка, исключается. Нужен ли нравственный, образованный, хорошо знающий историю своего Отечества человек глобальному рынку? Естественно, нет. Поэтому и происходит отделение воспитания от образования. Мы всегда говорили, что гуманитарная сфера – это в первую очередь совершенно определенные духовно-нравственные принципы, а сегодня вместо них навязывают нравственный и мировоззренческий релятивизм... В декабре 2014 г., пока мы все обсуждали финансовые проблемы, под шумок была принята «Концепция образования 2016-2020, которую разрабатывал, как всегда, НИУ ВШЭ, и там говорится: «Главное – повышение качества образования, которое возможно с переходом на дистанционное обучение...
Когда говорят, что при «реформировании» образования совершают много ошибок, надо понимать, что это не ошибки, это стратегия, целью которой является перестройка всего образовательного процесса под потребности крупных корпораций. Сначала удар нанесли по общеобразовательной школе, затем по высшей, по Академии наук, так как она не вписывалась в потребности глобального рынка. А теперь перестраивается и дошкольное образование, которое включено в качестве первого этапа в образовательный процесс. То уже у детей от 2-х месяцев до 7 лет будут формировать изначально «толерантное» сознание...» [http://zavtra.ru/content/view/obratnaya-storona-reformyi-obrazovaniya-chast-i/ 14.04.15]

Спец.кор.: «Вы упоминали про негативную роль НИУ ВШЭ в преобразованиях российского образования... Нельзи развить эту мысль поподробнее ?»
А.Б.-м.: Вы правы, что «огромную роль в российском образовании» Высшей школы экономики (ВШЭ) следует осветить поподробнее...
ВШЭ, созданная Иудушкой - Егором Гайдаром на деньги Запада и «работающая» по западным лекалам, многое сделала для воспитания русофобов и приверженцев западных ценностей, которые, как бесы Достоевского, ненавидят русских, «Русский мир» и славянское братство, а потому под руководством гайдаро-ясинского блока превратили Россию в сырьевой придаток индустриального Запада...
И теперь, как нерадостно шутят россияне-патриоты, последышам Гайдара «все карты в руки» по написанию учебников истории для приукрашивания негативных последствий более чем двадцатилетнего пребывания во власти либералов-западенцев... Если эту грустную шутку продолжить, то либералам из ВШЭ-ей следует поручить написание новейшей истории по дальнейшей либерализации России в рамках стратегии Сороса и прочих «доброжелателей» нашей страны...
Следует также помнить, что достижениями Высшей школы экономики является:
- монетизация льгот;
- пенсионная реформа;
- решения по привлечению трудовых мигрантов;
- вовлечение России в ВТО.
Из последних инициатив стоит выделить рекомендации по сокращению социальных расходов бюджета, в первую очередь на материнский капитал...
Либеральные деятели российской власти считают приемлемым снижение благосостояния более 60% населения страны ниже достойного уровня жизни. При этом нужно помнить, что именно «благодаря» деятельности либералов с середины 90-х годов по 2000-е в России существовала устойчивая тенденция вымирания населения...
Отметим ещё ряд доказательств (цитат) в пользу этого утверждения о прозападной, непатриотической деятельности , «ученых» из ВШЭ:
- мы полагаем, что причиной ухода , «известного экономиста» Алексашенко из ВШЭ явилась утрата доверия руководства страны ввиду многолетнего , «подыгрывания» им политико-экономическим интересам Запада и прежде всего США... Особено это стало всем очевидно после того, как ровно год назад, в октябре 2013 года, Алексашенко внезапно покинул Россию и переехал в США – по официальной версии, он направился на стажировку в Джорджтаунском университете... Уже после переезда был исключен из комиссии при «Открытом правительстве» вместе с экс-главой РЭШ Сергеем Гуриевым, также покинувшим родину в прошлом году. Последний, по его словам, переехал из-за угрозы потерять свободу... О какой потере свободы могла бы идти речь, если бы этим двум , «деятелям» был присущ хотя бы минимальный патриотизм к своей стране, а не очевидное всем прислуживание западным хозяевам...
- кроме Алексашенко ВШЭ прославил другой ее представитель, - профессор Сергей Медведев, ранее публично через СМИ предложивший отдать Арктику США, так как американцы - рачительные хозяева... За этот совет Владимир Путин назвал Медведева придурком...
- еще один из , «ученых» ВШЭ также публично через СМИ призывал руководство России пойти на уступки США по Донбассу, ибо , «Крым то наш», а уступки избавят Россию от экономических санкций...
- опять ВШЭ... Приехавший на Украину и вступивший в ряды нац.гвардии московский нацист Зухель (Железнов Роман), 1987 г.р., окончил Высшую школу экономики (специалист по связям с общественностью) ... На этот факт обратили внимание многие пользователи интернета:
- «окончил Высшую школу экономики (ВШЭ)» - это что же беда такая в России - все , «нацисты» или... (евреи, - ред.) как братья Поткины, либо учились у евреев» [http://alexandr3.livejournal.com/];
- как уже заметили, а начинается все с «высшей школы экономики». Прямо кузница антирусских кадров. И феерично - после этой самой школы и стажировки в партии - поперся кусок мяса воровать, но с позой мирового масштаба. Забавные мрази. Таким на майдане самое место» ...

Ни так давно редакцией News Front была опубликована статья еще «одного либерального респектабельного интеллектуала», - профессора Высшей школы экономики Владислава Иноземцева «Европейский дом России», призывающая Запад принять Украину в НАТО, избавить народ России от «ее архаичных правителей», предоставить «тем, кто хочет присоединиться к Западу, шанс начать это движение. Эта статья изобилует избитыми клише ведущейся на Западе антироссийской пропаганды и отражает общую позицию рассевшейся на плечах и ушах власти «пятой колонны», стремящейся при помощи Запада эту власть свергнуть и занять место «архаичных правителей». И, кроме того, содержит прямой призыв к странам НАТО о помощи в свержении законно избранной власти. Иноземцев с порога отвергает попытки «найти дипломатические решения. Их просто не существует», – безаппеляционно утверждает автор. И, самое интересное – статья, в которой предлагается решать вопрос о власти в России при помощи иностранной интервенции написана представителем самого обласканного государством учебного заведения, которому те самые «архаичные правители» предоставили гигантские ассигнования, безвозмездно передали множество помещений и ежегодно оплачивают подготовку тысяч студентов, как нам кажется, для обучения их технике Евромайдана и насильственным действиям против законно избранной власти.

Историк Евгений Спицын: «Вот два гадюшника — РГГУ (Российский государственный гуманитарный университет, - от ред.) и Высшая школа экономики — там, куда ни плюнь, враг. Двадцать лет они студентов учат, а потом они расползаются по всей стране!» [http://7x7-journal.ru/item/49513 02.11.14]
А, что предложено ВШЭ для развития экономики страны вне зависимости от состояния ее сырьевых ресурсов... Высшая школа экономики есть, а идей учёных школы по подъёму экономики России нет...
К чему заведёт Россию выполнение советов «либералов из ВШЭ» понятно не только Владимиру Путину, но и всем россиянам, - в колониальную гавань, а лучше, в колониальное стойло Западной Европы и США... Также понятно, что : «присматривать» за этим стойлом будут : «либералы из ВШЭ» - приказчики отпуска : «овса» российскому быдлу»... Именно поэтому, если Владимир Путин наведет порядок в «осином гнезде Запада», - ВШЭ, основанной младореформаторами под патронтажем Егорушки Гайдара и под покровительством и финансовой поддержке США и ЕС, то есть в : «школе», : «проталкивающей» западные идеи в ущерб политико-экономическому развитию Россию и курсу Владимира Путина на независимость страны, то большинство россиян будет приветствовать такой шаг президента... Российская власть, добровольно отдавшая все экономические федеральные и региональные экономические рычаги в руки либерального гайдаро-ясинского блока, до сих пор не рассталась с либеральной экономикой, разрушившей мощную советскую промышленность и предопределившей стране колониальный путь сырьевой кладовой Запада... При этом властью, : «благоухающей» от высоких доходов от поставки Западу природных ресурсов, прежде всего нефти и газа, было потеряно более двух десятков лет для финансирования и возрождения промышленности деньгами за экспорт ресурсов... И в результате получили то, что получили - сырьевую экономику, обслуживающую индустриальный Запад... Промышленность, образование, наука и культура отданы в руки : «эффективных» менеджеров...
Результат плачевен, - всё разваливается, и скоро инженеров, врачей и учителей будем выписывать из-за границы...
Вывод: пока в России не произойдет замена сырьевой, либеральной экономики, сделавшей нашу страну сырьевым придатком индустриального Запада, на индустриально-мобилизационную экономику, никаких прорывов и крупных достижений в промышленности, науке и образовании ждать не приходится! Страшное в том, что заканчивается научно-технический задел советского времени, а пополнять его не кому!»
Профессор Валентин Катасонов из МГИМО отмечает: «Постоянно говорят, что ВШЭ живет за счет грантов, но я не располагаю какими-то конкретными данными, тем не менее, знаю, что зарплата преподавателей этого учебного заведения существенно выше, чем в других вузах, то есть не менее 100 тысяч в месяц... Тесного общения с ВШЭ у меня нет, но могу сказать, что отдельные магистранты, которые учатся в МГИМО, выпускники ВШЭ. Должен сказать, что им достаточно сложно учиться у нас, потому что уровень подготовки у них крайне невысокий. Они в высшей степени идеологизированы, но слабо знают конкретику, что затрудняет работу с такими студентами... (стипендия аспиранта в ВШЭ - 30 тысяч рублей, Запад щедр к : «своим» в России, - от ред.)... Я лично слышал выступления Ярослава Кузьминова (ректор ВШЭ, - от ред.). Они, конечно, совершенно чужды нашему русскому менталитету и нашей системе ценностей. Я не знаю, где он проходил обучение и повышение квалификации, но, очевидно, что это менталитет человека не русского, я бы определил это как протестантское мышление... Ту «музыку», которую исполняет ВШЭ, мы слышим, но про заказчиков её знаем гораздо меньше. Судя по музыке, заказчики, конечно, западные. Не знаю, насколько нынешнее законодательство позволит избавиться от таких иностранных грантодателей, может, ВШЭ перестанет быть грантоедом западных доноров. Научный руководитель ВШЭ Евгений Ясин. Мне приходилось дискутировать с этим господином, могу сказать, что он меня очень разочаровал в плане своей интеллектуальной подготовки. Он оперирует достаточно ограниченным набором штампов и, наверное, понимает, что его статус зависит от того, насколько он энергично и регулярно будет эти штампы экономического либерализма воспроизводить на разных уровнях и в разных аудиториях...»
А вот еще кое-что о нынешнем светиле ВШЭ, докторе философских наук Игоре Моисеевиче Клямкине, который начал работать в НИУ ВШЭ в 2005 году, вице-президент научного фонда теоретических и прикладных исследований «Либеральная миссия», член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека... Считает, что «основная проблема России сегодня — это проблема государственного устройства»: «Путин становится проблемой для власти, и количество людей, сознающих это, растёт. Он действует хаотически, его представления о ситуации неадекватны, он занят проблемой болельщиков и ловлей непропорционально тяжёлых щук, он явно толкает страну к силовому разрешению ситуации, а этого никто не хочет — ни в оппозиции, ни в путинском окружении. Следовательно, они будут искать контакты»...

Спец. кор.: "Охарактеризрванная Вами текущая картина состояния промышленности. науки и образования России крайне нерадостна и пессиместична... Что же, по Вашему мнению, надо предпринимать нашему обществу для исправления этой негативной ситуации?»

А.Б.-м.: : «Возможно, что я повторяюсь, но ключевое - это отказ от сырьевой либеральной экономики, навязанной нам Западом и переход к индустриальной модели мобилизационной экономики для построения мощной промышленности, без которой ни наука, ни образование в стране востребованы не будут... И всем россиянам-патриотам понятно, переход к модели мобилизационной экономики встретит яростное сопротивление либералов (или бесов, как их называл Федор Михайлович Достоевский), заполонивших все коридоры властных структур федеральных и региональных органов и ратующих за сохранение в России либеральной экономики... Здесь будет уместна цитата опять же из Достоевского: «Русский либерализм не есть нападение на существующие порядки вещей, а есть нападение на самую сущность наших вещей, на самые вещи, а не на один только порядок, не на русские порядки, а на самую Россию. Мой либерал дошел до того, что отрицает самую Россию, то есть ненавидит и бьет свою мать. Каждый несчастный и неудачный русский факт возбуждает в нем смех и чуть не восторг. Он ненавидит народные обычаи, русскую историю, всё. Если есть для него оправдание, так разве в том, что он не понимает, что делает, и свою ненависть к России принимает за самый плодотворный либерализм...Эту ненависть к России, еще не так давно, иные либералы наши принимали чуть не за истинную любовь к отечеству и хвалились тем, что видят лучше других, в чем она должна состоять; но теперь уже стали откровеннее и даже слова : «любовь к отечеству» стали стыдиться, даже понятие изгнали и устранили, как вредное и ничтожное. Факт этот верный, которого нигде и никогда, спокон веку и ни в одном народе, не бывало и не случалось. Такого не может быть либерала нигде, который бы самое отечество свое ненавидел. Чем же это всё объяснить у нас? Тем самым, что и прежде, - тем, что русский либерал есть покамест, еще не русский либерал; больше ничем, по-моему».
Почему-то, критикуя либералов-прозападников мы забываем о русофобстве, - звериной ненависти к русским приближенных к высшим эшелонам российской власти, в частности, главного либерала -: «ваучериста» Анатолия Чубайса, друга Егорушки Гайдара: : «Вы знаете, я перечитывал Достоевского в последние три месяца. И я испытываю почти физическую ненависть к этому человеку. Он, безусловно, гений, но его представление о русских как об избранном, святом народе, его культ страдания и тот ложный выбор, который он предлагает, вызывают у меня желание разорвать его на куски»...

Пока в кремлевских коридорах власти и на местах заправляют либералы-западенцы признания русского народа, составляющего согласно последней переписи более 85% населения России, государствообразующим народом ждать не приходится...

Спец. кор.: Вы затронули вопрос о признании русского народа государствообразующим... Поясните свою позицию по этому вопросу, ибо многие эксперты, например, Анатолий Васерман, против такого признания...»

А.Б.-м.: "Позволю не согласиться с утверждением Анатолия Вассермана, что : «все попытки превратить нашу страну в мононациональную наткнутся на массовое народное неприятие...»
Согласно последней переписи более 80% населения России - русские, то есть они являются государствообразующим народом, вокруг которого цементируются все остальные народы нашей страны... Это признал грузин Сталин в своем тосте за здоровье русского народа после победы над фашистской Германией... Русские никогда не были нацменами, а в силу присущей им открытости и доброжелательности всегда жили в мире со всеми соседями, объединяя их в единое государство... И бывшая ранее в паспорте графа национальность, где большинство населения писало : «русский» никого из жителей нашей страны не шокировала... Но либералы убрали эту графу из паспорта и русские стали космополитами - россиянами... Татарин должен гордо писать, что он татарин, мордвин, что он мордвин, еврей , что он еврей, а русский - что он русский... Почему какой-то швед не пишет, что он скандинав, а гордо пишет - швед, а русский должен о себе заявлять, что он россиянин?
Русские с традиционными ценностями института семьи и патриотизма, составляющие большинство населения России, всегда жили в мире и в согласии со всеми народами многонационального российского государства, в том числе с мусульманами-последователями ислама (Татарстан, Башкортостан, народы Закавказья и Средней Азии)...
Совсем иначе на католическом Западе, где иммигранты-мусульмане, насмотревшись на Гейропу и ее толерантность стали её врагами и стали силой прививать европейцам заветы ислама...
Мы не космополиты — мы, русские!
Мы государствообразующий народ, цементирующий остальные народы и народности нашей страны... Никто из ельценят, чубайсовцев, гайдарят и прочих либералов-прозападников не спрашивал нашего согласия на аннулирование графы : «Национальность» в наших паспортах... Сделали незаконно и самовольно...
А, посему верните графу на место...
А, вы не находите, что «русский человек» , «Русский мир» , , «любить по-русски» звучит гордо, красиво и с достоинством в сопоставлении с неопределенным, без роду и племени понятием «россиянин»...
И последнее, чем я хотел бы закончить нашу беседу... Когда мы говорим об путях выхода из кризиса отечественной промышленности, науки и образования, то приводим примеры развития Европы, то есть Запада, -  либо Востока,  то есть  Китая, и при этом забываем совет Жака Ширака, бывшего президента Франции: «У вас ведутся споры, с кем быть России – с Западом или с Китаем. Разве вы не понимаете, что Россия – отдельная цивилизация? Вам всё для этого дано»

Вопрос, который в настоящее время волнует всех россиян, небезразличных к судьбе российского образования, науки, здравоохранения и культуры: "Ляжет ли план Минфина  "Оптимизация сети и численности работников государственных и муниципальных  учреждений" в основу подготавливаемого федерального закона для подписи Владимиром Путиным?

Минфин подготовил план по сокращению государственных расходов " Оптимизация сети и численности работников государственных и муниципальных учреждений", предполагающий сокращение расходов в области образования, здравоохранения и культуры  [http://www.rosbalt.ru/main/2015/04/23/1391792.html  23.04.15]:

1. Основной причиной называется низкая производительность труда в бюджетной секторе. Отмечается, что численность работников бюджетной сферы в России превышает аналогичные показатели развитых стран, входящих в ОЭСР (Организация экономического сотрудничества  и развития, которая осуществляет функции координации заинтересованных сторон в направлении развития экономики и создания максимально комфортного климата  для бизнеса, - от ред.), а количество специалистов в области образования и здравоохранения - "превышает значительно".

2. Проходящая сейчас реформа отрасли  "идет медленно", количество бюджетников за пять лет сократилось лишь на 8%, а доля казённых учреждений в некоторых регионах  "необъяснима высока" - до 95%.

3. Новый этап реформы предполагает... небольшие  учреждения и организации, загруженнные менее, чем на 50%... сливать с более крупными, а высвободившееся  имущество - распродавать.

4. Минфин предлагает перейти к оказанию гос.услуг на "конкурентной основе", фактически переводя их на частный подряд.  А с 2017 года предполагается отказаться от содержания госимущества  "в спящем режиме", в том числе от частичной оплаты коммунальных счетов.

5. Объемы увольнений и сокращений... в документе не прописаны. Но мероприятия напоминают о модели оптимизации столичного здравоохранения. С октября 2014 года московские власти сливают ряд клиник с крупными больницами, а освободившиеся здания  передают на баланс мэрии.

6. В области образования Минфин предлагает распространить столичную практику слияния школ на всю страну и  взять "учителей-предметников" на работу сразу в несколько школ, чтобы избежать необходимости заполнять штат преподавателей во всех  учебных заведениях. В Москве похожие реформы привели к сокращению количества образовательных учреждений в четыре раза. Похожие образования ждут и высшее образование. Минфин поддерживает Минобнауки в вопросе ликвидации неэффективных вузов.

7. Все эти изменения  требуют принятия отдельного федерального закона.

К сожалению видим, что  в российском образовании четко прослеживается тенденция  российских чиновников отделить воспитание от образования, когда  молодое поколение не просвещают и не воспитывают, а предоставляют гос.услуги по образованию, когда из учащихся готовят не творцов-созидателей и патриотов страны, а креативных потребителей труда других...

Единая позиция Минфина и Минобрнаук России в сфере образования, науки, здравоохранения и культыры понятна, решение за гарантом Констиции...

Алин Бельковский-младший, Москва

        Рейтинг Владимира Путина по деятельности во внешней политике зашкаливает за 80%, но в то же время его рейтинг во внутренней политике значительно ниже...
        Об этом свидетельствуют выводы Андрея Истомина, который бьёт тревогу: "Либералы сознательно реализовывали в России долгосрочную программу разрушения. Пришло время поворота к сталинскому курсу созидания!"... И делает следующин выводы и прогнозы  [http://kprf-kchr.ru/?q=book/export/html/6352]:
       - последние два с лишним десятилетия истории Российской Федерации прошли практически впустую. Гордиться нечем. Даже военные разработки - сплошь модернизации советских проектов. Нынешняя реклама Олимпиады-2014 только подчеркивает убогость бытия современной России и блистательное советское прошлое. Общество потребления и общество созидания и познания - это как две разные вселенные. Десятки миллиардов закопано и разворовано ради развлечения. Тысячи школ, детских садиков и других образовательных, воспитательных и культурных учреждений «оптимизированы» (уничтожены). С лица земли исчезли тысячи населенных пунктов;
       - за послеельцинский период ситуация коренным образом не изменилась... Некоторые позитивные сдвиги есть, но они не носят фундаментального характера. Власти страны де-факто признали свою неспособность решить демографическую проблему, дав «зелёный свет» массовому завозу мигрантов. Иначе придётся признать преступный характер действий ряда видных руководителей СССР-России за последние десятилетия, провести показательные процессы над «врагами народа», сменить концепцию развития России с несправедливой на справедливую, менять ценностные приоритеты общества в стране, где капитализм и «золотой телец» одержали победу. Путин не раз говорил, что пересмотр итогов приватизации невозможен, чем подтвердил свою лояльность компрадорской буржуазии. Очевидно, такая ноша ему не под силу;
       - основная причина роста негативного отношения к президенту - это отсутствие внятных перспектив развития государства. Это подтверждается отсутствием в разрекламированном в ходе предвыборной кампании партии "Единая Россия" в преддверии парламентских и президентских выборов в 2007 и 2008 годах "плане Путина" не то что великих, но даже внятных предложений по экономическому подъему страны и понятных обществу целей вывода России из роли сырьевого придатка Запада. Наличие зрелищ - Олимпиада в Сочи, чемпионат мира по футболу и прочее - не искупает отсутствие реальных достижений и побед, отсутствие цели. Нельзя бесконечно выезжать на сохранении страны от развала в 1999-2001 гг. и поддержании порога «стабильности»;
       - большинство россиян уверены, что Россия переживёт глобальный системный кризис, - а приближается вторая волна, за которой может последовать серьёзный региональный конфликт и ещё более серьёзный всплеск насилия по всей планете, - только в случае возвращения корабля под названием "Россия" на сталинский курс построения общества созидания и познания.
Автор, как и большинство россиян, уверен, что российское общество потребления, базирующееся на принципах сырьевого придатка промышленно развитого Запада и отвергшее развитие собственной науки и образования не переживёт глобальной бури... В этой связи большие претензии у россиян к властной "модернизации" российского образования и науки по уничтожению советского научно-образовательного наследства, проводимой либералами по шаблонам, заимствованным у Запада...
         Давайте вспомним, как уничтожалось советское образование [http://kprf-kchr.ru/?q=book/export/html/6352]:
        1. "С 1991 года началось уничтожение ещё одного достижения СССР - науки и образования. Советское образование сохраняло потенциал для построения справедливого общества. Достаточно вспомнить высказывания некоторых российских чиновников, включая руководителей министерства образования и честное признание лидера ЛДПР, что грамотных людей, людей с высшим образованием, в России должно быть как можно меньше, так как они могут затеять новую революцию. Их можно понять. Чем люди образованнее и умнее, тем выше их претензии к государству. Глупцами и пьяницами управлять намного легче. Правда, такое общество в итоге ждёт разрушение.
       2. Можно обратить внимание на тот факт, что при Сталине в СССР были построены тысячи семилетних и средних (полных) школ. В каждой, даже небольшой, деревне имелась семилетка. По всей державе открыли тысячи техникумов. Фактически при Сталине была создана великолепная советская высшая школа. Как грибы после дождя, по всей стране появлялись институты, университеты, академии. Одновременно создавалась система домов творчества, домов культуры, музыкальных и художественных школ. Возникли тысячи городских и сельских библиотек, музеев. Самое главное, образование было бесплатным и доступным. Для студентов строили общежития, помогали материально. Взрослые могли учиться в вечерних школах. Были созданы все условия для учёбы без отрыва от производства - система заочного образования.
       3. Советская система образования была лучшей в мире, как и наука. Результаты стали сказываться очень скоро: в 1954 году была запущена первая в мире промышленная атомная электростанция в Обнинске; 1957 году СССР запустил первый в мире искусственный спутник Земли, в этом же году в Союзе спустили на воду первое в мире надводное судно с ядерной силовой установкой, атомный ледокол «Ленин»; в 1971 году советские люди запустили первую в мире пилотируемую орбитальную станцию — Салют-1, а в 1986 году первую в мире орбитальную станцию модульного типа «Мир» («Салют-8»). Советский Союз первым вывел человека в космос: 12 апреля 1961 года произошел полет Юрия Гагарина, в этом же году Герман Титов стал вторым человеком в космосе и первым человеком, совершившим длительный космический полёт (более суток); в 1963 году Валентина Терешкова стала первой в мире женщиной-космонавтом; в 1964 году совершил полет первый в мире многоместный космический корабль «Восход», в экипаже было три человека — Владимир Комаров, Константин Феоктистов и Борис Егоров; в 1965 году Алексей Леонов первым в мире вышел в открытый космос.
        4. Последние два с лишним десятилетия истории Российской Федерации прошли практически впустую. Гордиться нечем. Даже военные разработки - сплошь модернизации советских проектов. Нынешняя реклама Олимпиады-2014 только подчеркивает убогость бытия современной России и блистательное советское прошлое. Общество потребления и общество созидания и познания - это как две разные вселенные. Десятки миллиардов закопано и разворовано ради развлечения. Тысячи школ, детских садиков и других образовательных, воспитательных и культурных учреждений «оптимизированы» (уничтожены). С лица земли исчезли тысячи населенных пунктов.
         5. Именно 1991 год, когда власть в стране захватили либеральные силы, привел к катастрофе в области демографии. В 1990-е годы народ подвергся настоящей атаке, социально-экономическому, наркотическому, алкогольному и табачному геноциду. Последствия «реформ» (целенаправленного уничтожения системы жизнеобеспечения) стали хуже гитлеровского нашествия. Можно сказать, что сокращение населения России, Украины и Белоруссии носит не естественный, а рукотворный характер. Либералы действовали словно по стратегии Гитлера, созданной для оккупированной территории. В 1942 году были сформированы основы оккупационной политики на захваченной восточной территории. В своей краткой директиве Адольф Гитлер написал: «Необходимо свести славян до языка жестов. Никакой гигиены, никаких прививок. Только водка и табак». На оккупированной территории покоренному населению не полагалось ни школ, ни учителей, ни кино, - только водка и табак, а ещё танцы и музыка (обратите внимание на вакханалию всевозможных «фабрик звезд, «танцев со звездами» на ТВ). Либералы действуют как настоящие оккупанты, захватывают (приватизируют) те производства, которые могут принести прибыли их подельникам — олигархам, разрушают те системы, которые не могут принести им быструю прибыль, «оптимизируют» науку, образование, культуру. Одновременно население подвергается наркотическому, алкогольному и табачному геноциду. Завершает процесс оккупации криминальная и сексуальная революция. Программа «секс, наркотики и рок-н-ролл» хорошо поработала над разложением белой цивилизации в США и Западной Европе, а с 1991 года она начала свою разрушительную работу в Восточной Европе, в постсоветских республиках...
         6. Страшный удар нанесли по детям и подросткам. Их чистое сознание травят искусно и тщательно. Из доктрины директора ЦРУ А. Даллеса, 1945 год: «Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в сознание культ секса, насилия, садизма, предательства - словом, всякой безнравственности». Итог ужасен. Пиво, шампанское и вино, часто при поддержке родителей, дети начинают пробовать в 10 лет, курят с 11-12 лет, с 13 лет начинают познавать «собачий секс» (любовью это назвать нельзя, чисто животное проявление). Россия лидирует по уровню подросткового курения среди государств Восточной Европы. До четверти российских подростков 13-15 лет курят, а 90% — пассивные курильщики, вынужденные вдыхать табачную отраву дома и в общественных местах. Уровень потребления пива в подростковой среде очень высок: 50-60% подростков употребляют пиво по праздникам, треть — раз месяц, половина — раз в неделю, 10-15% несколько раз в неделю (по сути, уже пивные алкоголики)...
          Пришло время, когда россияне, включая высшую власть, оглядываясь на результаты содеянного, пришли к выводу, что без должных образования и науки Россия не будет независимой и самодостаточной державой [http://topwar.ru/65838-strategiya-2025-pravitelstvo-obraschaet-vnimanie-na-vospitanie-molodogo-pokoleniya.html 30.12.14]:
         1. "Впервые за последние годы российское правительство собирается рассмотреть и внедрить не просто отдельную программу, а целую стратегию развития воспитания молодого поколения на период до 2025 года. Стратегия, как сообщается, вбирает в себя целый комплекс программ, направленных на воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, уважения к родным и близким, к учителям и наставникам, к государственной символике, к традициям и семейным ценностям... Стратегия призвана "определить приоритеты государственной политики в области воспитания детей, обеспечивающей становление российской гражданской идентичности", при этом осуществляя "укрепление нравственных основ общественной жизни".
          2. "Несмотря на то, что документ подготовлен нынешним составом министерства образования и науки, за которым продолжает тянуться шлейф из действий определённой сомнительности, и, несмотря на то, что от бумажного документа до воплощения его принципов в реальность – порой целая пропасть, всё же есть в этом случае немалый позитив. Дело в том, что с момента развала Советского Союза главное образовательное ведомство страны создаёт документ, в котором не проглядываются нотки, присущие тошному неолиберализму. При этом в документе множество пунктов, реализация которых выглядит объективной необходимостью не только для воспитания молодого поколения, но и для укрепления государственного суверенитета с опорой на человеческий потенциал России... Пока стратегия воспитания лишь подменялась стратегией потребления – мол, сами вырастут и поймут, кто они, и с кем они… В одном соседнем государстве такая стратегия уже даёт свои плоды – как яркий пример того, что происходит с обществом, строившим воспитание молодого поколения на подмене ценностей и идеологии раздора".
         Стратегия-2025 встретит яростное сопротивление либералов (или бесов, как их называл Федор Михайлович Достоевский), заполонивших все коридоры властных структур федеральных и региональных органов и ратующих за сохранение в России либеральной экономики... Здесь будет уместна пара цитат опять же из Достоевского: "Если кто погубит Россию, то это будут не коммунисты, не анархисты, а проклятые либералы"... «Русский либерализм не есть нападение на существующие порядки вещей, а есть нападение на самую сущность наших вещей, на самые вещи, а не на один только порядок, не на русские порядки, а на самую Россию. Мой либерал дошел до того, что отрицает самую Россию, то есть ненавидит и бьет свою мать. Каждый несчастный и неудачный русский факт возбуждает в нем смех и чуть не восторг. Он ненавидит народные обычаи, русскую историю, всё. Если есть для него оправдание, так разве в том, что он не понимает, что делает, и свою ненависть к России принимает за самый плодотворный либерализм...Эту ненависть к России, еще не так давно, иные либералы наши принимали чуть не за истинную любовь к отечеству и хвалились тем, что видят лучше других, в чем она должна состоять; но теперь уже стали откровеннее и даже слова "любовь к отечеству" стали стыдиться, даже понятие изгнали и устранили, как вредное и ничтожное. Факт этот верный, которого нигде и никогда, спокон веку и ни в одном народе, не бывало и не случалось. Такого не может быть либерала нигде, который бы самое отечество свое ненавидел. Чем же это всё объяснить у нас? Тем самым, что и прежде, - тем, что русский либерал есть покамест, еще не русский либерал; больше ничем, по-моему».
         Следует отметить, что молодое поколение надо не образовывать (в том числе за деньги на покупку диплома), а просвещать... Недаром в дореволюционной России было Министерство просвещения, а ни как сейчас Министерство образования... И не лишним в деле просвещения будет мнение о учителе Льва Николаевича Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель объединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».
         Александром Прохановым сделан вывод, который поддеррживают практически все россияне: "Я всё жду, когда сменят этих людей. Эти люди исчерпали себя, они ответственны за сегодняшний кризис. Не американские и европейские санкции, не падение цен на нефть, а та изжившая экономическая модель, которая была предложена нам после 1991 года, — она исчерпала себя..." [http://topwar.ru/65742-zdravstvuyte-gospoda-ya-stolypin.html#comment-id-3848730].
        Но, к сожалению, Владимир Владимирович думает иначе: "... я хотел бы в завершение сказать, что в целом считаю работу Правительства вполне удовлетворительной, отвечающей требованиям сегодняшнего дня, и надеюсь, что так и будет происходить в ближайшее время. Хочу вас поблагодарить ещё раз за совместную работу в течение года и поздравляю вас с наступающим 2015-м! Большое спасибо!" [http://www.putin-today.ru/archives/7844].

        Что же делать?
         Прежде всего нужно приложить все усилия, чтобы всё, что этому мешает, в том числе проложенная для нас Западом разбитая колея «двадцатилетней либеральной экономики» были бы без всяких колебаний, безжалостно отвергнуты…
         Во-первых, вспомним об уверенности в силе нашего народа русского полководца Александра Суворова, побеждающего не числом, а умением: «Мы русские, с нами Бог! Мы победим!»
         Во-вторых, российский менталитет зиждется на ряде непонятных западному обывателю русских представлениях о смысле и ценностях жизни: «Лучше умереть стоя, чем жить на коленях»…
         А, о жертвенности русского народа, готового пойти на лишения и смерть ради Родины и счастья своего народа, говорит вся история существования российского государства в борьбе за свою независимость: с татаро-монгольским нашествием, в войнах с тевтонскими псами-рыцарями, шляхетской Польшей, с войском шведского короля-завоевателя Карла XII, в отечественной войне с войсками самоуверенного императора Наполеона, в великой отечественной войне с немецкими фашистами с их бесноватым фюрером Адольфом Гитлером…
         И во все времена в трудное для страны время русский народ всегда объединялся и делался сильнее… [http://olegm.blog.ru/215574931.html 29.12.14]...
         И россияне продолжают верить в лучшее будущее российской науки и образования... А, следовательно, и военно-экономической мощи отечества!
         Ибо "надежда умирает последней..."

Алин Бельковский-младший, Москва

"Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать -
В Россию можно только верить".
Ф.И. Тютчев, 1866

         В российском обществе  сейчас преобладает мнение, что в нынешний момент жесткого противостояния Запада с Россией и желания США заменить президента Владимира Путина, проводящего курс на независимость страны от США и ЕС, на другого политика, лояльного к Западу, всякие попытки критики россиянами президента или назначенного им Правительства льют воду на мельницу наших врагов, которые усиливают санкционное и иное давление на Россию, чтобы свернуть её с курса сырьевого придатка ЕС и США, начерченного Западом после развала СССР…
       Сразу отмечу, что автор полностью поддерживает внешний курс российского президента на независимость страны и не хочет для России потрясений типа майданов, но и не хочет мириться с проводимым более двадцати с лишним лет гайдаровско-ясинским либеральным крылом в Правительстве жесткого курса на либерализацию российской экономики, окончательно погубивших национальные промышленность, науку и образование и препятствующих их возрождению вследствие неуклонного движения сырьевой России в колониальное стойло Запада…
       Примечание. Либералы-западенцы и созданная ими при помощи Запада ВШЭ на протяжении более двух десятков лет "рулили" либеральной экономикой России... "Дорулили" и окончательно посадили российскую экономику "на мель":
       "Центр развития Высшей школы экономики (ВШЭ) опубликовал прогноз развития экономики России на 2015-2017 годы. Эксперты не ожидают роста цен на нефть из-за ее переизбытка на рынке вследствие сланцевой революции в США, политики ОПЕК и общего падения спроса на нефть. Поэтому прогноз развития российской экономики строится исходя из умеренного роста цен на нефть до $70 за баррель или снижения до $50 с нынешних $60. Общие условия для двух сценариев: сохранение ручного управления экономикой и высокая степень непредсказуемости экономической политики, сокращение по поручению президента бюджетных расходов на 5%, выделение российским компаниям денег из Фонда национального благосостояния, таргетирование инфляции Центробанком и стабилизация ситуации на валютном рынке через механизм валютного РЕПО, а не благодаря продаже международных резервов" [https://news.mail.ru/economics/20586803/?frommail=1 25.12.14].
Чтобы не прослыть врагами Отечества сразу объявим себя патриотами, открестимся и осудим всякие майданы и отметим, что наша критика не направлена на их разжигание … И будучи свободными гражданами свободной страны выступим с абсолютно мирными предложениями о желаемой перестройке работы Правительства в сторону мобилизационной экономики, как это сделал, например, Михаил Делягин: "Но патриотизм – не рабство: требующие быть рабами из любви к Родине похожи если не на ненормальных, то на воров... Если Вы специалист не в «пилинге и откатинге», а в высоких технологиях, заведомо не нужных ворам, - если Вы хороший инженер или, не дай бог, ученый, - надо понимать, что Вы вряд ли реализуетесь как профессионал на Родине и «при прочих равных условиях» надо ехать в государства, нуждающиеся в труде, а не в рабстве..." [http://topwar.ru/65133-defolt-doveriya.html#comment-id-3802991].

        Вначале  представим мнение мнение президента, а далее мнения  авторитетных политологов и экспертов о нынешнем российском Правительстве:

        - президент Владимир Владимирович  Путин:  "... я хотел бы в завершение сказать, что в целом считаю работу Правительства вполне удовлетворительной, отвечающей требованиям сегодняшнего дня, и надеюсь, что так и будет происходить в ближайшее время. Хочу вас поблагодарить ещё раз за совместную работу в течение года и поздравляю вас с наступающим 2015-м! Большое спасибо!" [http://www.putin-today.ru/archives/7844];

         - секретарь Центрального совета партии «Родина: здравый смысл» и член федерального совета «Партии дела» Максим Калашников (псевдоним; на самом деле его зовут Владимир Александрович Кучеренко): «А с кем противостоять американскому натиску? С путинскими «кадрами»? Назначения при Путине поражали своей феерической нелепостью. Почему совершенно негодный на роль премьера Медведев — премьер? А хрен его знает. Потому что «свой». Почему баб-теоретичек, не имеющих ни малейшего опыта управления банком, Набиуллину с Юдаевой, поставили управлять ЦБ РФ? А почему социолог Мантуров, ни дня не управляя реальным заводом, стал главой Минпромторга? Почему лица с отсутствием опыта работы в реальном секторе, все эти Шувалов и Дворкович — вице-премьеры? По каким это признакам Никитин делается главой Агентства стратегических инициатив? Где он показал свои способности управлять будущим и организовать прорывные инновации? Про мебельщика Сердюкова во главе МО вообще молчу. Вся кадровая политика ВВП заключалась, образно говоря, в назначении кухарок и лакеев в генералы Генштаба. Результат — налицо. Куча сановных непрофессионалов завалила страну» [http://topwar.ru/64989-stranu-vyvedut-iz-krizisa-dengi-dlya-promyshlennosti.html 18.12.14; полностью статью Калашникова см. на: http://forum-msk.org/material/politic/10623192.html];

         Вызывает большее сомнение надежды некоторых патриотов России, что в нынешнем Правительстве либералов к власти придут сторонники мобилизационной экономики, которые откажутся от либеральной экономики…
          В значительной степени эти надежды были связаны с яркой активностью и громкими патриотическими заявлениями Дмитрия Рогозина… Неужели, кто-то думает, что Дмитрий Рогозин в оппозиции к либеральному блоку в Правительстве России?… Оппозиционеров там нет!
[http://topwar.ru/65776-kakoy-sputnik-vyvel-na-orbitu-proton-m.html#comment-id-3843099]…

          Многие, в том числе и я, длительное время тешили себя надеждой, что если вместо Дмитрия Медведева премьером станет Дмитрий Рогозин, то Правительство отвергнет политику либералов на угодничество Западу и развернется лицом к национальным интересам страны и собственного народа… Иллюзии проходят, ибо не так прост Дмитрий Рогозин в своей «очевидной патриотичностью»… Чего стоит рассчитанное на лохов поздравление с успешным запуском нашим Роскосмосом военного спутника для нужд НАТО… Лучше бы промолчал со своим поздравлением!
        Россияне должны четко понять, что не допускают оппозиционеров в Правительство, которое «своих не сдает»…
       Для сведения: «Рогозин Дмитрий Олегович, 21.12.1963 года рождения, заместитель Председателя Правительства РФ. Родственник Ливанова (родной брат его мачехи). По некоторым сведениям задействовал свой лоббистский потенциал (в т. ч. «подключив» главу Ростеха Сергея Чемезова) для того, чтобы Ливанов был назначен на пост министра. Атака министра на возглавляемый Сергеем Бабуриным РТГЭУ была скоординирована с Рогозиным» [http://comnarcon.com/385].
       Кстати, именно глава Ростеха Сергей Чемезов, в рамках принципа «своих не сдаем», взял на работу и опять же начальником экс-министра, мебельщика Табуреткина…

       А что же хотят россияне-патриоты от сегодняшней либеральной власти?

       Вот эти требования:

       1. Константин Семин: "Мне кажется, что самым правильным в этой ситуации было бы назначить ответственными тех, кто действительно является ответственными. То есть наш неолиберальный сегмент в элите. Все эти люди, по большому счету, оказались намертво прикрученными к нашим рельсам. И если паровоз санкций кого-то и должен разнести в пух и прах в первую очередь, то это наших либералов. Они станут первыми жертвами, они будут за все отвечать. Это сделает такую мощную прививку нашему обществу от либерализма в любой форме в управлении экономикой, что никаких Набиуллиных, Улюкаевых, Кудриных и прочих на годы вперед мы себе больше не пожелаем"... По его словам, вопрос только в том, как скоро президент решит отказаться от похоронной команды и даст сигнал к переходу на мобилизационные рельсы. Понимает ли Путин, что его подчиненные роют ему политическую могилу? Неизвестно. Но зато "гробокопатели" отлично осознают свои цели [http://topwar.ru/65050-putin-bolshe-ne-mozhet-odnovremenno-sidet-na-liberalnom-i-patrioticheskom-stulyah-inache-on-upadet-vmeste-s-ekonomikoy.html]
         2. Владимир Безбородов, размышляющий о возможности российской элиты перестроиться на служение народу: "Поэтому, для представителей бизнеса, чиновничьего аппарата, известных и мелькающих на телеэкранах личностей — сейчас наступает «час икс». Им надо сделать свой выбор, с кем они — с народом и страной, или сами по себе, со своими сиюминутными выгодами и прибылями. Не дожидаясь, пока команда корабля взбунтовавшись, их начнет выбрасывать за борт, подначиваемая на очередной «майдан» известными на весь Мир пиратами мировой геополитики, а потом и сам корабль посадит на мель под улюлюкание специалистов по демонтажу строптивых государств" [http://politrussia.com/society/imeet-li-elita-620/ 15.12.14]

И в заключение вновь вопрос: «Ну, что будем делать… с экономическим блоком Правительства, состоящим сплошь из либералов, тупо следующих более двух десятков лет по разбитой колее «либеральной экономики», разрушившей былую мощь советской промышленности и тормозящей развитие нынешней? Может быть терпеть, ибо «Бог терпел и нам велел», да и Владимир Владимирович молчит…
Опасная позиция, - можно дождаться беды, ибо Запад всегда был, есть и будет противником сильной и независимой России… Войны, тем более ядерной, смерти себе, близким и гражданам России разумеется никто из патриотов не желает! Но и оскотиниться, подобно «свидомым» из Окраины, и раболепствовать перед напрашивающимися в наши хозяева США и ЕС россияне тоже не хотят и не будут!

       Что же делать?

       Во-первых, вспомним о уверенности в силе нашего народа русского полководца Александра Суворова, побеждающего не числом, а умением: «Мы русские, с нами Бог! Мы победим!»
       Во-вторых, российский менталитет зиждется на ряде непонятных западному обывателю русских представлениях о смысле и ценностях жизни: «Лучше умереть стоя, чем жить на коленях»…
       А, о жертвенности русского народа, готового пойти на лишения и смерть ради Родины и счастья своего народа, говорит вся история существования российского государства в борьбе за свою независимость: с татаро-монгольским нашествием, в войнах с тевтонскими псами-рыцарями, шляхетской Польшей, с войском шведского короля-завоевателя Карла XII, в отечественной войне с войсками самоуверенного императора Наполеона, в в великой отечественной войне с немецкими фашистами с их бесноватым фюрером Адольфом Гитлером…
И во все времена в трудное для страны время русский народ всегда объединялся и делался сильнее…

       А, всё, что этому мешает, в том числе проложенная для нас Западом разбитая колея «двадцатилетней либеральной экономики» должны быть без всяких колебаний, безжалостно отвергнуты…

Алин Бельковский-младший, Москва 

      Большинство россиян двумя руками голосуют за внешнюю политику нашего президента, руководство  которой он ни кому не отдал на откуп, и сам ведёт генеральную линию на политико-экономическую   самостоятельность России от Запада... Но, внутренней политикой России в области науки, образования, культуры,  медицины и других областях социальной сферы по-прежнему руководят засевшие в центре и на местах либералы-прозападники через своих назначенцев -"эффективных" менеджеров, сместивших профильных руководителей -  специалистов. Причем деятельность этих назначенцев- менеджеров только отдаляет Владимира Путина от  народа... И о каком единении российского народа  может идти речь, если решения этих назначенцев коренным образом не совпадают с интересами  народа... И это естественно вызывает протестный процесс и выводит людей митинговать на улицу, что как бальзам на душу радует Запад и его пятую колонну в России...
        Совсем недавно прошли массовые протесты работников образования против структуроизации и объединения  образовательных учреждений, передачи собственности РАН в руки "эффективных" менеджеров, укрупнения и  слияния разнопрофильных школ, профессиональных училищ... И недовольство не прошло, просто оно спрятано в  душах людей, мрачно взирающих на алчных прихватизаторов нового посева в лице "эффективных" менеджеров-руководителей...
       А, теперь тоже самое происходит и в российской медицине: "На Суворовской площади в Москве начался  митинг медработников, выступающих против ликвидации медицинских учреждений. В митинге принимают участие  представители объединения профсоюзов «Конфедерации труда России», в том числе активисты межрегионального профсоюза работников здравоохранения «Действие», независимый профсоюз работников скорой помощи «Фельдшер.ру», независимый профсоюз работников образования «Учитель», а также представители партий РПР-ПАРНАС, «Гражданская инициатива», «Яблоко» и КПРФ. Партии выступают соорганизаторами акции. Организаторы митинга на своей страничке в Facebook пишут, что в столице уже закрыты  десятки медучреждений, приостановлена работа многих московских больниц, а сотрудникам объявлено о грядущих сокращениях" [http://www.mk.ru/social/2014/11/02/v-moskve-prokhodit-miting-medikov.html 02.11.14]. 
      А, вот типовая характестика рецепта поэтапного сокращения российских медицинских учреждений: "Количество медицинских учреждений за последние 14 лет сильно сократилось. Так, по данным депутатов, в 2000  году число больничных организаций составляло 10 704, в 2005 году - 9 479, в 2010 году - 6 308, в 2012 году - 6  172, а в 2013 году, по сведениям Минздрава России, их число составило 4 398... Технология закрытия медучреждений уже отработана: сначала больницу делают филиалом, потом резко сокращают зарплаты сотрудникам, а "скорым" приказывают не везти туда больных. "Это делают, чтобы доказать, что мы нерациональны  и нас нужно "оптимизировать", раз у нас мало пациентов. Неожиданно самыми нерентабельными стали больницы в центре города, стоящие на дорогой земле" [http://www.newsru.com/russia/31oct2014/vrachi.html 31.10.14].
       В наше, сложное время усилившегося противостояния России с Западом, как никогда раньше, нужно единение всех россиян, и не только в поддержке внешней политики Владимира Путина, но и в вопросах проведения внутренней политики в стране... И, с этой точки зрения, как следует понимать уже принятые или принимаемые решения федеральных и региональных органов власти по проведению не популярных в народе мер в области образования, науки и медицины? На наш взгляд, если либеральные чиновники хотят поссорить власть с народом, то они на правильном пути...
Может быть их "подправит" Владимир Владимирович?

Базилюк С.А., Балашиха Московской области

Обратил внимание на отрадную весть, опубликованную одним из источников [http://daily.rbc.ru/interview/economics/07/10/2014/5433eb0bcbb20f706c5b92ae?utm_source=newsmail&;utm_medium=news&utm_campaign=news_mail2 Сергей Алексашенко – РБК: «Путин на экономические реформы не решится» 07.10.14], весьма неприятную для либералов-прозападников и греющую душу патриотов России: "Известный российский экономист Сергей Алексашенко сообщил РБК, что уволился из Высшей школы экономики с поста директора по макроэкономическим исследованиям, который занимал с декабря 2008 года..."

Мы полагаем, что причиной ухода "известного экономиста" Алексашенко из ВШЭ явилась утрата доверия руководства страны ввиду многолетнего "подыгрывания" им политико-экономическим интересам Запада и прежде всего США... Особено это стало всем очевидно после того, как ровно год назад, в октябре 2013 года, Алексашенко внезапно покинул Россию и переехал в США – по официальной версии, он направился на стажировку в Джорджтаунском университете... Уже после переезда был исключен из комиссии при «Открытом правительстве» вместе с экс-главой РЭШ Сергеем Гуриевым, также покинувшим родину в прошлом году. Последний, по его словам, переехал из-за угрозы потерять свободу...

О какой потере свободы могла бы идти речь, если бы этим двум "деятелям" был присущ хотя бы минимальный патриотизм к своей стране, а не очевидное всем прислуживание западным хозяевам...

Кроме Алексашенко ВШЭ прославил другой ее представитель, - профессор Сергей Медведев, ранее публично через СМИ предложивший отдать Арктику США, так как американцы - рачительные хозяева... За этот совет Владимир Путин назвал Медведева придурком!

Примечание. Во время встречи с руководителями первичных отделений "Единой России" президенту страны Владимиру Путину задали вопрос о том, как он относится к размещенному в интернете предложению профессора ВШЭ Сергея Медведева передать управление Арктикой международному сообществу. Комментарий Путина оказался предельно кратким и ёмким. "Придурок", — сказал лидер государства. Он добавил, что американским ракетам хватит 16–17 минут, чтобы долететь из этого региона мира до Москвы. В таких условиях обсуждать передачу Арктики под чье-то управление — полная глупость, продолжил Путин, назвав позицию Медведева антинародной и непатриотичной... Сергей Медведев уже ответил на высказывание президента в Facebook: "Личное оскорбление Путина воспринимаю как награду"[http://www.dp.ru/a/2013/10/04/Putin_nazval_Medvedeva_pr/].

А еще один из "ученых" ВШЭ также публично через СМИ призывал руководство России пойти на уступки США по Донбассу, ибо "Крым то наш", а уступки избавят Россию от экономических санкций...

К чему заведёт Россию выполнение советов "либералов из ВШЭ" понятно не только Владимиру Путину, но и всем россиянам, - в колониальную гавань, а лучше, в колониальное стойло Западной Европы и США... Также понятно, что "присматривать" за этим стойлом будут "либералы из ВШЭ" - приказчики отпуска "овса" российскому быдлу"...

Именно поэтому, если Владимир Путин наведет порядок в "осином гнезде Запада", - ВШЭ, основанной младореформаторами под патронтажем Егорушки Гайдара и под покровительством и финансовой поддержке США и ЕС, то есть в "школе", "проталкивающей" западные идеи в ущерб политико-экономическому развитию Россию и курсу Владимира Путина на независимость страны, то большинство россиян будет приветствовать такой шаг президента...

Ждём этого шага российского президента!

P.S. Сообщение из Фейсбука  [https://www.facebook.com/profile.php?id=100007495898500  Олег МулюкинJ: "Опять ВШЭ... Приехавший на Украину и вступивший в ряды нац.гвардии московский нацист Зухель (Железнов Роман), 1987 г.р., окончил Высшую школу экономики (специалист по связям с общественностью) ... На этот факт обратили внимание многие пользователи интернета:
- "Окончил Высшую школу экономики (ВШЭ)" - это что же беда такая в России - все "нацисты" или... (евреи, - ред.) как братья Поткины, либо учились у евреев" [http://alexandr3.livejournal.com/];
- "Как уже заметили, а начинается все с "высшей школы экономики". Прямо кузница антирусских кадров. И феерично - после этой самой школы и стажировки в партии - поперся кусок мяса воровать, но с позой мирового масштаба. Забавные мрази. Таким на майдане самое место" [http://drakonit.livejournal.com/].
Примечание. 1. "Зухель и его знакомый неонацист Алексей Касич по прозвищу Антицыган в ноябре 2013 года получили десять и восемь месяцев лишения свободы соответственно за попытку кражи мраморной говядины на сумму 2,3 тысячи рублей из магазина METRO Cash&Carry. Касич и Железнов — соратники неонациста Максима Марцинкевича по прозвищу Тесак, который находится под следствием по делу об экстремизме" [http://newsland.com/news/detail/id/1398438/ 09.07.14]. 2."Следственный комитет России возбудил уголовное дело по статье "наемничество" в отношении российского гражданина Романа Железнова, который подозревается в участии в боевых действиях на востоке Украины в составе батальона "Азов" [http://www.bbc.co.uk/.../141007_russian_investigative... 07.10.14]